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如何提高初中英语阅读课教学效果
被引量:
3
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作者
张艳仙
《新课程研究(上旬)》
2010年第5期109-110,共2页
阅读能力的学习是英语学习的重要组成部分。中学英语课程标准明确指出"要侧重培养学生的阅读理解能力"。因此,在教学过程中教师应注重阅读课的教学,特别是如何提高英语阅读效率。本文通过对英语学习者的阅读现状和对阅读者的...
阅读能力的学习是英语学习的重要组成部分。中学英语课程标准明确指出"要侧重培养学生的阅读理解能力"。因此,在教学过程中教师应注重阅读课的教学,特别是如何提高英语阅读效率。本文通过对英语学习者的阅读现状和对阅读者的情感态度以及个性差异的分析,发现影响阅读效率的因素,制定相应的教学方法,旨在提高英语学习者的阅读的质量,形成良好的阅读习惯。
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关键词
英语阅读
阅读效率
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职称材料
题名
如何提高初中英语阅读课教学效果
被引量:
3
1
作者
张艳仙
机构
保山市施甸一中
出处
《新课程研究(上旬)》
2010年第5期109-110,共2页
文摘
阅读能力的学习是英语学习的重要组成部分。中学英语课程标准明确指出"要侧重培养学生的阅读理解能力"。因此,在教学过程中教师应注重阅读课的教学,特别是如何提高英语阅读效率。本文通过对英语学习者的阅读现状和对阅读者的情感态度以及个性差异的分析,发现影响阅读效率的因素,制定相应的教学方法,旨在提高英语学习者的阅读的质量,形成良好的阅读习惯。
关键词
英语阅读
阅读效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何提高初中英语阅读课教学效果
张艳仙
《新课程研究(上旬)》
2010
3
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