农村寄宿制初级中学家校共育模式研究——以腾冲市曲石中学“家长体验日”活动为例

家校形成教育合力是学生全面发展的根本,也是教育获得成功的基本保障。曲石中学为提升本校基础教育的效果和水平,结合自身实际,探索出把学校、家长和学生有机结合起来的'家长体验日'活动,走出了一条农村寄宿制学校自我发展的创新性道路。

“双减”背景下的初中数学课堂教学实践

为了能够更好地开展课堂教学,打造高效的教学课堂,就需要不断的改变现有的教学方法,给教学注入新的学习升级。因此,本篇文章将通过延长课后服务时间、合作小组、情景教学、多媒体教学以及分层教五方面展开论述,提供一定的参考建议。

数形结合思想在初中数学教学中的应用探究

初中数学教学已经越来越被广泛关注和重视,笔者在本文就数形结合思想在初中数学教学中的重要意义以及应用策略展开探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。

简论初中数学问题导学的有效性

学习是从思考开始,问题导学是学习的“药引”。在中学数学教育中,要重视问题意识的培养和问题分析、解决问题能力的培养。问题导学是一种新的学习方法,它是一种新的学习方法,本文将从“根据实际情况设置问题”、“问题的设置要前后呼应”、“问题的设置要充分尊重学生的主体性”、“问题的设置要以知识拓展为原则”、“设置的问题需要首尾呼应”几个方面展开论述。