初中数学问题解决策略研究

初中数学问题解决策略,是引导问题解决者对信息进行操作变形,使目标状态与起始状得以连接起来的程序性知识,具体内容为'明确目标状态→明确起始状态→设计解决方案(搜索已有图式→改造图式→匹配图式)→执行解决方案→反思归纳拓展'五个环节.在初中阶段,执行问题解决策略,通常能完成各类初中数学问题的解决.笔者十多年的教学实践,已充分证明了初中数学问题解决策略的有效性.

浅议人的环境伦理观与可持续发展的关系

目前 ,可持续发展和人的发展是我国社会主义现代化建设面临的两个重要问题 ,这两个问题属于不同的范畴 ,却又有着内在的联系。可持续发展既要以人的发展为目的 ,又要通过人的发展来实现。

浅谈初中数学核心素养的培养

在初中数学课堂中落实核心素养,既是当前初中数学教学的根本要求,也是着眼于数学教学未来发展的必经之路。只有抓好核心素养,才能落实现代数学教育的“质量观”。