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题名基于“生态课堂”提高初中作文教学实效的实践研究
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作者
杨宗兴
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机构
云南省保山市隆阳区瓦渡中学
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出处
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》
2018年第11期291-291,共1页
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文摘
作文教学是中学语文教学的重要组成部分。作文教学应贴近学生实际,符合时代发展,符合“生态课”教学的前景。引导学生,激励学生,勤于动笔,乐于表达,让真情实感流露于字里行间,提高生态课作文课堂教学的实效性。
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关键词
生态课
提高
作文教学
实效性
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中学生作文写作
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作者
黄会元
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机构
保山市隆阳区瓦渡中学
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出处
《课程教材教学研究（中教研究）》
2009年第Z5期22-24,共3页
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文摘
作文教学是中学语文教学的重点和难点,提高中学生的写作水平,必然讲究程序,也就是先做什么,接着做什么,最后做什么。对程序一清二楚,才能写好作文,下面我谈一谈中学生写作的步骤:
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关键词
作文写作
学语文
话题作文
思想健康
材料作文
新概念作文
集体合作
审美感受
趣味横生
童话故事
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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