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题名小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
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作者
约花娜
王学军
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机构
保山市隆阳区芒宽中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期71-71,73,共2页
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文摘
语文教学作为教学中最重要的组成部分,其主要就是提高学生的听、说、读、写能力,尤其是培养学生的阅读能力,因阅读能力是学生听说的基础,也是提高学生学习效率最重要的条件,理应得到相关教育工作者的重视与支持。所以,在语文教学中,教师应该通过采用多种教学途径培养学生的阅读能力,便于提高学生的学习水平,为提升课堂教学效率奠定坚实的基础。
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关键词
小学
语文教学
学生
阅读能力
培养措施
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文多媒体应用之我见
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作者
马秀娟
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机构
保山市隆阳区芒宽中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期75-76,共2页
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文摘
随着经济的不断发展,多媒体技术得到了广泛的应用,尤其是应用于小学语文教学中,其不仅可以激发学生的学习兴趣,丰富学生的想象力,还可以拓展教学内容,提高课堂教学效率。所以,在进行语文教学的过程中,教师应该根据教学的需要合理的应用多媒体技术,便于为教学提供一个更好的发展空间。
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关键词
小学
语文教学
多媒体
应用
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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