浅谈农村小学语文写作教学的实践研究

在新课标改革背景下,小学语文教学手段得到了逐步优化,教学内容也更加丰富,写作教学作为语文教学中的重要组成部分,同样得到了充分的重视,教学质量得到了高效提升。然而,部分农村在教学水平上仍没有得到有效改善,为强化农村学生写作水平,提高写作教学质量,本文将针对农村小学写作教学中存在的问题,进行深入的分析研究,结合农村小学特色教学优势,通过提高教师队伍的教学水平,提升写作课堂教学质量;农村教学资源形式多样,教师要引导学生观察生活、体验生活,丰富学生的写作素材;运用读写结合模式,在拓宽学生阅读视野的同时,促进学生写作能力的提升;良好的写作习惯,将有助于学生写作兴趣和写作能力的双重提升;优化写作教学评价,提升学生写作信心,促进学生健康发展等方式,为农村小学写作教学提供更加积极有效的教学策略,促使农村小学写作教学更好发展。

浅谈如何培养小学生良好的学习习惯

1、统一思想,提高认识;2、严字当头、点滴做起;3、立足课堂,面向全体;4、师生携手,共同成长。

浅谈数学教学方法

文章就中学数学教学方法展开述说,希望能引起教育工作者的共鸣。灵活彩用多种教学方法,是取得较好教学效益的保证。教学方法包括教法和学法,教与学是相互依存、辩证影响的。有方法+勤奋=成功这说法,方法的重要性不言而喻。