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谈美术教育中创造能力的培养
1
作者
向勇
《保山师专学报》
2003年第6期78-80,共3页
培养创造型人才是当今世界各国教育改革的共同目标 ,素质教育的重点就是要培养学生的创新精神和实践能力。美术教育必须将培养创造型人才放在重要地位来抓 ,在教学思想上要重视对学生创造能力的培养,在教学过程中要采用有效的教学策略 ...
培养创造型人才是当今世界各国教育改革的共同目标 ,素质教育的重点就是要培养学生的创新精神和实践能力。美术教育必须将培养创造型人才放在重要地位来抓 ,在教学思想上要重视对学生创造能力的培养,在教学过程中要采用有效的教学策略 ,努力营造培养学生创造能力的良好环境 ,引导学生进行创造。
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关键词
美术教育
创造能力
培养
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职称材料
题名
谈美术教育中创造能力的培养
1
作者
向勇
机构
保山市龙陵县龙陵中学
出处
《保山师专学报》
2003年第6期78-80,共3页
文摘
培养创造型人才是当今世界各国教育改革的共同目标 ,素质教育的重点就是要培养学生的创新精神和实践能力。美术教育必须将培养创造型人才放在重要地位来抓 ,在教学思想上要重视对学生创造能力的培养,在教学过程中要采用有效的教学策略 ,努力营造培养学生创造能力的良好环境 ,引导学生进行创造。
关键词
美术教育
创造能力
培养
Keywords
art education
creation
training
分类号
G523 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
谈美术教育中创造能力的培养
向勇
《保山师专学报》
2003
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