模糊聚类分析在大学生综合素质评定中的应用

利用模糊聚类分析中的编网法就学生素质从德、智、体、能、劳五个方面作出评价。首先,对得到的数据进行规格化;其次是构造模糊相似矩阵;最后利用编网法对学生素质的评定进行聚类分析。该方法简单易懂且计算量小,在具体的班级管理中能达到预期的效果。

保山市人口文化素质的调查与思考——对保山市第五次全国人口普查主要数据的分析

人口文化素质是人口综合素质的重要组成部分,是社会可持续发展的关键因素。一个城市或地区的人口文化素质的高低往往标志着该地区社会经济发展程度。随着社会经济的发展,保山市人口总体文化素质有了较大的提高,但相对于城市化进程和现代化快速发展的需要还有较大的差距,提升保山市人口文化素质,应从社会可持续发展的高度加以重视,在此基础上,地方政府要加大教育投入力度,确保教育优先发展战略的实施,同时积极进行人力资源的开发利用,加快新世纪人才高地建设,并创造性运用科学、有效的方法提高从业劳动者的文化素质。

以系为基础进行学生教育与管理初探

在师范高等专科学校建立以系为基础,加强学生教育与管理的工作制度,是新形势下学生工作改革和发展的方向,是我校为适应学校办学规模不断扩大和社会发展的要求,学生工作改革的一个重大举措.这项工作在我校的历史上尚属首创,无现成的经验可循,只有在实践中断探索、不断总结,才能形成一套符合学校实际的学生工作方法和制度,为实现学校的教育培养目标作出贡献.因此,探讨师范高等专科学校发展到一定规模后,针对学生工作中所面临的新变化、新要求,建立一套既切实可行又高效实用的工作制度形成一结构合理、运行可靠,操作简便的工作网络,不仅是必要的,而且也是可行的.本文试图从我校的具体实践所得到的经验得失,谈一谈对这个问题的认识.

“星期六学生活动课程”实践的回顾与思考

实施素质教育,必须首先提高教师的素质。作为提高全民族素质“奠基工程”的师范教育,如何建立和完善素质教育的模式,是一项值得研究的工作。“星期六学生活动课程”的实践,是探讨师专如何进行素质教育的一种尝试,一个突破口。对这一实践的回顾与思考,目的在于促进师专素质教育的推进与发展。

师专《教师职业道德》课教学之我见

本文以发展心理学的观点为指导,从个性思想品德发展的阶段性,人的品德心理结构因素的不平衡性角度出发,阐述师专在进行《教师职业道德》课教学时,应遵循人的思想品德形成和发展过程中的客观规律,把“知“作为教育教学的出发点,通过重点培养学生对教师职业道德的道德认识,促进知、情、意、行的协调发展,为学生日后形成高尚的教师职业道德品质奠定基础.

新时期宿舍管理工作初探

作为一个高等学校的学生宿舍管理机构,应该怎样做好来面对学生的管理教学工作呢?本文就学生宿舍管理方面浅谈几点宿管工作近期来的一些尝试做法.学生宿舍是学生在校期间的一片温馨的天地,在这里同学们度过了约三分之二的在校时间,喜怒哀乐都在其间发挥得淋漓尽致.每天宿管员都到宿舍去检查,了解学生在宿舍的卫生、纪律及公物损坏情况,按学校所制定的有关管理规定,看看学生是否都认真遵守.