浅谈培养和提高农村初中学生英语写作能力

英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一,英语写作能有效地促进语言知识的内化。通过写作,英语知识不断得到巩固并内化,有利于英语技能的全面发展。笔者以为如何培养和提高英语写作能力值得我们认真研究,本文就此谈谈初浅的看法,介绍了几种可操作性的训练方法和评价方式,旨在通过课堂教学实践,能够指导学生提高英语写作能力。

浅议《现代教育技术学》公共课在线考试系统的分析与设计

《现代教育技术学》是培养师范生教育技术能力的主渠道,提高教育技术学教学效果有着非常深刻的意义。本文阐述了《现代教育技术学》公共课在线考试系统的分析思路和设计思想。为系统的开发提供了有力的理论依据。

浅谈化学入门教学

初中化学是化学的入门基础。教师在教学中要做到:1)充分利用化学实验的魅力,激发学生兴趣;2)加强化学与社会、生活的密切联系,做到学以致用;3)培养学生的动手能力和观察能力;4)融德育教育于化学教育之中。要充分利用初中学生对新生事物感兴趣、求知欲高的特点,使学生对化学产生浓厚的兴趣,并做到“看—做—识”的统一,进而学好这门功课。

谈初中语文写作教学的几点尝试

语文教学中的写作一直都是一件令广大中学生非常头疼的事情。其实写作是有章可循的,只要方法恰当并做到持之以恒,写作自然也会水到渠成。本文就当前的中学作文教学,从以下四个方面来阐述了中学生如何尝试写作,以提高写作能力这一重要话题。

浅谈如何搞好农村初中班主任的管理工作

一个学校的发展与班级的成长有着密切的联系,而一个班级的成长与班主任的管理工作有密切的关联。因此。做好班级管理工作就成为了每个班主任都应承担的职责。