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六年级综合实践活动的选题与设计方案研究 被引量:1
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作者 廖乐明 《新校园(中旬刊)》 2016年第1期59-59,共1页
所谓综合实践活动,是指学生在教师的引导下,结合生活实际,自主地进行综合性学习活动,以将所学内容恰当地运用到实践中,强化认知。综合实践活动是课内教学与社会实践的桥梁,能够使学生通过调查、考察、实验、探究、设计、操作、制作、服... 所谓综合实践活动,是指学生在教师的引导下,结合生活实际,自主地进行综合性学习活动,以将所学内容恰当地运用到实践中,强化认知。综合实践活动是课内教学与社会实践的桥梁,能够使学生通过调查、考察、实验、探究、设计、操作、制作、服务等一系列活动来发现和解决问题,积累和丰富经验,自主获取知识,发展实践能力和创新能力,将学习经验与社会实际联系起来,从而促进学生的全面发展。为此,教师需要科学地组织综合实践活动,使之物尽其用。 展开更多
关键词 综合实践活动 课内教学 综合性学习 设计方案 课程形态 自我保护 选题原则 捐款捐物 从实际出发 废旧电池
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80后教师让校园不再沉寂
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作者 张继山 蔡钰琼 《湖北教育》 2011年第4期4-5,共2页
近年来,80后教师逐渐成为各所学校的新生力量,开始崭露头角。他们作为一群充满朝气、极富个性的年轻人,既有思维敏捷、容易接受新鲜事物的年龄特点,又有勇于创新、标新立异的时代特征。本刊曾多次报道过的许多80后教师还参加了"农村教... 近年来,80后教师逐渐成为各所学校的新生力量,开始崭露头角。他们作为一群充满朝气、极富个性的年轻人,既有思维敏捷、容易接受新鲜事物的年龄特点,又有勇于创新、标新立异的时代特征。本刊曾多次报道过的许多80后教师还参加了"农村教师资助行动计划",3年的乡镇学校服务经历,是他们人生中精彩的一笔,也是新世纪我省教育亮丽的名片。 展开更多
关键词 农村教师 80后 沉寂 校园 乡镇学校 思维敏捷 年龄特点 勇于创新
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回归本质 合理建构 有效突破——《长方体的表面积》教学片断与反思
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作者 张继山 《湖北教育》 2012年第6期44-44,共1页
片断一实物感知,建立概念 师:请同学们将课前准备的这些物体(长方体、正方体、圆柱体、圆锥体、球体、不规则的物体等)看一看,摸一摸,说说你发现了什么。(学生活动后汇报)生_1:我发现篮球的表面比乒乓球的表面大。
关键词 长方体 合理建构 教学片断 表面积 本质 回归 反思 课前准备
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让规范守望习惯
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作者 阚青岩 《湖北教育(综合资讯)》 2012年第12期37-37,共1页
今年秋季,为了加强学生的学习习惯养成教育.学校领导班子商议,先从“晨读、午写”抓起,并确定了“晨读、午写”的相关要求:每天早读前10分钟为晨读时间,教师引导学生读语文课本;每天下午上课前10分钟为午写时间,教师引导学生写... 今年秋季,为了加强学生的学习习惯养成教育.学校领导班子商议,先从“晨读、午写”抓起,并确定了“晨读、午写”的相关要求:每天早读前10分钟为晨读时间,教师引导学生读语文课本;每天下午上课前10分钟为午写时间,教师引导学生写语文课本上的生字。 展开更多
关键词 学校领导班子 习惯养成教育 引导学生 语文课本 晨读 时间 教师 学习
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“三阳”辉映党旗红
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作者 龚光泉 黄文华 《湖北教育》 2021年第1期15-16,共2页
保康县寺坪镇小学党支部充分发挥党支部的战斗堡垒作用,立足教育抓党建,针对学生、中青年教师、老年教师,实施“三阳工程”,促进学校整体工作高质量发展。“朝阳工程”育英才学生是初升的朝阳。“朝阳工程”,就是将党建工作与学生思想... 保康县寺坪镇小学党支部充分发挥党支部的战斗堡垒作用,立足教育抓党建,针对学生、中青年教师、老年教师,实施“三阳工程”,促进学校整体工作高质量发展。“朝阳工程”育英才学生是初升的朝阳。“朝阳工程”,就是将党建工作与学生思想教育、习惯培养、主题队会活动等无缝对接。在“朝阳工程”推进中,支部班子成员全盘谋划,党员教师示范引领,党建活动主动下沉,推动各项具体工作落到实处。 展开更多
关键词 支部班子 战斗堡垒作用 学生思想教育 中青年教师 党建工作 党员教师 老年教师 党建活动
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散学典礼面面观
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作者 张继山 田明权 《湖北教育》 2011年第7期16-17,共2页
散学典礼,是许多学校在学期结束前举办的一项常规仪式。一般来说,学校领导会对一学期以来全校的各项工作进行回顾、总结,对表现突出的教师和学生进行表彰,同时对假期(尤其是学生安全)和下学期的工作进行布置和展望。有时,学校还会... 散学典礼,是许多学校在学期结束前举办的一项常规仪式。一般来说,学校领导会对一学期以来全校的各项工作进行回顾、总结,对表现突出的教师和学生进行表彰,同时对假期(尤其是学生安全)和下学期的工作进行布置和展望。有时,学校还会组织学生展示才艺,并且邀请学生家长来校参加,将散学典礼变成一次学校、教师、学生、家长集体参与的盛会。散学典礼应开成什么样子?在散学典礼越来越成为常规的今天,我们是否可以在形式和内容上将之进行充实和丰富? 展开更多
关键词 学校领导 学生安全 学生家长 形式和内容 下学期 教师
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让美溢满课堂——《海底世界》教学设计与反思
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作者 万平 张品香 《美术文献》 2017年第5期75-78,共4页
《海底世界》是湘教版美术二年级下册第六课内容。是一节集欣赏设计、造型表现、合作探索等特点于一体的美术课。整节课以赏鱼——做鱼——评鱼为课堂主线索,以对称剪刻、动手制作和绘画为表现形式,以感知和表现鱼的形状特征,色彩变... 《海底世界》是湘教版美术二年级下册第六课内容。是一节集欣赏设计、造型表现、合作探索等特点于一体的美术课。整节课以赏鱼——做鱼——评鱼为课堂主线索,以对称剪刻、动手制作和绘画为表现形式,以感知和表现鱼的形状特征,色彩变化为学习目标,从而让学生在观察欣赏中感受美,在实践操作中创造美。 展开更多
关键词 《海底世界》 教学设计 课堂 反思 二年级下册 造型表现 动手制作 形状特征
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