创新模式 健全机制 推动基本公共卫生服务项目循序发展

目的推动基本公共卫生服务项目循序发展。方法通过从2010—2012年2年来在提升公共卫生服务能力、健全服务体系、创新服务模式等方面做了一些探索。结论提高了基层公共卫生服务人员整体服务能力,树立公共卫生服务项目工作在全社会的良好形象。

89名学生家庭晚自修照明及桌椅配套的卫生学调查

随着学生课业量的增加,学生在家晚自修的时间也随之延长,家庭照明条件不足和桌椅不符合卫生要求,在一定程度上危害着青少年学生的健康。1988年1月,我们在保康县城关镇随机对89名学生的家庭晚自修照明和桌椅进行了卫生学调查。1 调查方法使用校正合格的上海嘉定光学联仪厂JD—IA 型照度计和自制的课桌椅测量尺,于晚上7～9点钟深入学生家庭进行现场调查。测量方法及标准严格按照儿少卫生学要求进行。2 结果与分析2.1

浅谈基层医院优质服务

响应国家卫生部"创建优质服务示范工程"的号召,在综合内科病房成立了优质示范病区,开展了无陪化护理服务。通过观察发现护理质量、护患关系、患者满意度明显改善,无护理投诉。提高了护理质量、服务水平,拉近了护患距离,患者的"回头率"提升了医院的社会竞争力。

晚期妊娠并发脑梗死1例

1病例报告患者,27岁,G2P1,因停经38W＋4,抽搐2h,于2013年3月13日16：00急诊入院。既往体健,患者平素月经不详,22岁结婚,顺产1次,丈夫体健。LMP2012.6.16,EDC2013.3.23。孕期产前检查无明显异常。于2h前无明显诱因出现抽搐、口吐白沫、昏迷,经刺激人中后,患者可应答,无头痛、眼花。入院体格检查：PE：T36.7℃,P94次/分,R20次/min,BP114/80mmHg。神志恍惚,颈软,瞳孔等大等圆约3mm,对光反射存在,双肺呼吸音清晰,心律齐,腹软,呈足月妊娠隆起,可扪及胎体及胎动,四肢活动自如,

依托创建 打造“小山”服务品牌

该院是湖北省山区的1所乡镇一级卫生院。与县直三家二级医院紧紧相邻,作为在夹缝中生存的城关镇卫生院,自2010年以来,依托创建"小山示范岗"的活动,以"满足病人需求为中心"的服务宗旨,打造"小山服务品牌",从小事做起,从病人最需求的服务做起,把关系到病人利益的一切事情作为切入点,狠抓护理人员在职培训,对病人实施从入院到出院以及回家后全程优质护理服务,使病人康复质量明显提高,病人对护理服务满意率逐年上升,病人回住率达70%以上,为单位创造经济及社会效益,从一个名不见经传的小乡镇卫生院,成为全县医疗机构学习的楷模。同时提高了与县直几家医疗单位的核心竞争力。

打造优质服务品牌 适应群众健康需求

随着医药卫生体制改革的纵深推进,卫生惠民政策的深入实施,人民群众健康需求的不断增长,医疗市场竞争的日趋激烈。作为承担"六位一体"职能的乡镇卫生院,如何适应政策形势的变化,生存和发展环境的突变,找准定位和发展路径显得尤为重要。作为位于城区内的乡镇卫生院,我们把优质服务作为工作方向,在挑战中谋求发展机遇,在发展中竭力满足群众健康需求,取得了一定的成效。

全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果探讨

分析对糖尿病护理管理中全程健康教育模式的价值。方法:选取2014年1月到2015年12月我院收治的100例糖尿病患者,将糖尿病患者随机分成两组实验组与对照组,均为50例,对照组实施常规健康教育模式,观察组在常规健康教育模式基础上实行全程教育模式,最后将实验组与对照组的控制血糖、对疾病知识的掌握度的结果进行比较。结果:实验组患者血糖控制率和疾病知识掌握分别是92%、90%;对照组分别是82%、72%。结论:糖尿病护理管理中全程教育模式有重大意义。