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是什么活化了语文课堂的生命
1
作者
彭秀勤
《湖南教育(综合版)》
2005年第17期30-31,共2页
“街道睡了而路灯醒着,泥土睡了而树根醒着,鸟儿睡了而翅膀醒着,肢体睡了而血液醒着……”这是一种润泽心灵的教育,这是一种雪落无声的唤醒。
关键词
人文思想
小学
语文教学
教学机智
教学片断
下载PDF
职称材料
题名
是什么活化了语文课堂的生命
1
作者
彭秀勤
机构
保靖县教育局教研室
出处
《湖南教育(综合版)》
2005年第17期30-31,共2页
文摘
“街道睡了而路灯醒着,泥土睡了而树根醒着,鸟儿睡了而翅膀醒着,肢体睡了而血液醒着……”这是一种润泽心灵的教育,这是一种雪落无声的唤醒。
关键词
人文思想
小学
语文教学
教学机智
教学片断
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
是什么活化了语文课堂的生命
彭秀勤
《湖南教育(综合版)》
2005
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