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提高教师使用信息技术教学的有效策略
1
作者
梁绪玲
秦国平
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期16-16,共1页
小学开展信息技术教育是顺应现代教育改革的科学做法,在中小学高质量教育中发挥着重要作用,从而在锻炼中小学学生适应信息社会和应对学习、工作和生活方式的能力这一方面发挥重要作用。基于此,本文将从六个方面分析提高教师使用信息技...
小学开展信息技术教育是顺应现代教育改革的科学做法,在中小学高质量教育中发挥着重要作用,从而在锻炼中小学学生适应信息社会和应对学习、工作和生活方式的能力这一方面发挥重要作用。基于此,本文将从六个方面分析提高教师使用信息技术教学的有效策略,以此来供相关人士交流参考。
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关键词
信息技术教学
策略
小学
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职称材料
题名
提高教师使用信息技术教学的有效策略
1
作者
梁绪玲
秦国平
机构
保靖县
复兴九年一贯制
学
校
保靖县阳朝学区
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020年第12期16-16,共1页
基金
湖南省教育科学规划一般课题“智慧校园背景下提升课堂教学有效性的策略研究”(课题批准号XJK18CJC060)的阶段性成果。
文摘
小学开展信息技术教育是顺应现代教育改革的科学做法,在中小学高质量教育中发挥着重要作用,从而在锻炼中小学学生适应信息社会和应对学习、工作和生活方式的能力这一方面发挥重要作用。基于此,本文将从六个方面分析提高教师使用信息技术教学的有效策略,以此来供相关人士交流参考。
关键词
信息技术教学
策略
小学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高教师使用信息技术教学的有效策略
梁绪玲
秦国平
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2020
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