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论农村小学校长如何做好学校管理
1
作者
谢振山
《科教导刊(电子版)》
2017年第25期33-33,44,共2页
加强学校管理,既是学校工作中首要内容,也是校长工作中重中之重。作为学校管理者的核心,校长如何加强学校管理,使学校的管理更具特色,值得研究与探索。为此,本文介绍了小学管理的内涵、农村小学发展现状及发展必要性,阐述了农村...
加强学校管理,既是学校工作中首要内容,也是校长工作中重中之重。作为学校管理者的核心,校长如何加强学校管理,使学校的管理更具特色,值得研究与探索。为此,本文介绍了小学管理的内涵、农村小学发展现状及发展必要性,阐述了农村小学校长的定位,并就农村小学校长如何做好学校管理进行探讨。
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关键词
小学管理
校长
定位
管理
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职称材料
题名
论农村小学校长如何做好学校管理
1
作者
谢振山
机构
信宜市思贺镇三屋小学
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第25期33-33,44,共2页
文摘
加强学校管理,既是学校工作中首要内容,也是校长工作中重中之重。作为学校管理者的核心,校长如何加强学校管理,使学校的管理更具特色,值得研究与探索。为此,本文介绍了小学管理的内涵、农村小学发展现状及发展必要性,阐述了农村小学校长的定位,并就农村小学校长如何做好学校管理进行探讨。
关键词
小学管理
校长
定位
管理
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
论农村小学校长如何做好学校管理
谢振山
《科教导刊(电子版)》
2017
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