科技竞赛对大学生创新创业及工程能力的培养——基于佳木斯大学信息电子技术学院学生科技创新的实践

进入21世纪,我国高等教育获得了迅速发展,大学生人数也越来越多,但学生对社会的适应和创新就业能力不强。为了加强全日制普通高校大学生各方面能力的培养,国家教育部下发了一些文件和规范,目的是巩固和提高大学生创新创业及工程能力,取得明显效果,涌现出大量人才。本文主要研究了科技竞赛对大学生科技创新创业及工程能力的培养。

互联网背景下电力电子技术教学创新之路研究

互联网背景下,电力电子技术教学呈现出了智能化、多元化和多媒体化。首先,根据实际情况分析可得,电力电子技术的教学创新应进一步贴合课堂服务,进一步抓好情境服务,进一步应用新资源,完善新技术服务课堂、新情境服务教学和新资源服务发展。其次,通过创新化、制度化和效益化逐步解决学校教育教学模式中所存在的一些不足和问题。教学方面存在的问题包括教学观念的滞后、人才建设的落后和软硬件的落后。最后,希望通过以下方法的改进能更好地为课程服务,即多元化教学管理,塑品牌形象;多面化队伍建设,强教学质效;多方位软硬件提升,增教学内涵等方法的改进能更好的为课程服务,不断增强学生群体对电力电子实践的理解和操作能力,更好地培养满足社会和企业要求的复合型人才。

模拟电子技术课程实施翻转课堂的教学研究与实践

模拟电子技术是电类专业一门重要的专业基础课,传统的教学模式已经不能满足人才培养目标等方面的需求。文章对模拟电子技术课程构建了翻转课堂教学模式并进行了实践,通过翻转课堂教学实践解决了目前教学中存在的问题,提高了人才培养目标的达成度。

基于Matlab仿真技术的电力电子技术实验教学研究

为了解决传统电力电子技术实验教学资源图像显示清晰度低的问题,结合新工科背景下,基于Matlab仿真技术设计了电力电子技术实验教学方法。基于Matlab技术仿真三相桥式全控整流,对实验教学过程中教学数据进行了采集与处理。在此基础上,采用设计通信协议的方式,对教学中的仿真教学界面进行规划与设计,实现了电力电子技术在实验教学内容上的相关研究。最后,将所提出的方法应用到了实际中,结果表明,实验组教学资源图像显示清晰度明显高于对照组,能够解决传统电力电子技术实验教学资源图像显示清晰度低的问题,由此证明了所提出的方法的有效性,具有一定的推广使用价值。

基于大工程观的“电力电子技术”教学方法研究

为了实现培养具有创新能力的应用型人才目标,对电力电子技术课程教学方法进行了研究。从课程顶层设计入手,系统地做好课程设计工作,以促进课程优化提升,提高电力电子技术应用发展,推动课堂进步,实现教学应用。将大工程观融入到电力电子技术教学方法中,并从革新课堂教学、加强教学实践、创新实践平台、引导社会实践和培养科研意识等方面对基于大工程观教学方法进行了详细的介绍,对于提升电力电子技术的教学效果具有一定的参考意见。

电力电子技术在电力系统中的应用

近些年来,电力电子技术迎来了蓬勃的发展。作为一门新兴的电子技术,电力电子技术因其具有对电能进行变换和控制的能力,因而被广泛应用于电力领域,并对电力系统的发展产生了深远的影响。例如,正是由于换流器等电力电子器件的出现使高压直流输电系统的建设成为可能;而无功补偿电子装置电源的出现,则显著的提高了供电系统中电网的功率因数,降低了电能在电网中的损耗。

基于大数据技术的我国体育旅游信息数据模型构建

以文献资料、交叉研究法以及数据模型等方法对我国体育旅游信息平台进行模拟构建。通过大数据与体育旅游的结合研究,探讨我国现有体育旅游信息系统的优势不足。分析建立了体育旅游信息系统大数据平台的层次结构以及体育旅游数据仓库的逻辑结构,构建了基于大数据分析的体育旅游信息数据模型,为进一步研究基于大数据的体育旅游信息系统奠定基础。

计算机辅助软件在电子信息工程专业实验教学中的应用研究与实践

为了改善传统的实验教学方法中对于硬件设备的依赖,提高实验教学的质量和显示实验结果的直接性和容易性,同时培养学生的自己动手和综合设计能力,文章首先介绍了电子信息工程专业的特点及发展趋势,然后从不同的角度阐述了电子信息工程专业当前实验教学方法的现状。最后,综合电子信息工程专业各门课程实验部分的特点,提出了对该专业的实验教学方法的改进,最后列举了计算机辅助软件在电子信息工程专业的实验课程中的应用。

区域卫生信息平台构建关键技术研究

本文给出基于XML和Web Services技术,应用Web Service合成构建集成与协同中间件,实现地区级区域卫生环境下各医院、各社区卫生中心等医疗机构信息集成、共享和协同,建立起包含数据中心、支持电子健康档案共享、双向转诊和预约挂号等服务功能的区域卫生信息网络平台。应用XML签名和XML加密等XML安全技术对电子健康档案等重要内容增强有效保护。

电子信息工程专业外语任务教学法的研究

该文从电子信息工程专业英语教学现状出发,分析了实际教学中存在的问题,结合近几年授课经验,提出了专业外语任务驱动教学法的授课模式,通过任务制定、实施和评价等环节,有效提高了学生的学习兴趣,改善了课程的教学效果。

Proteus软件在电子信息工程专业教学中的应用与研究

为了提高学生在实验教学中直观理解效果,改善实验教学的质量,培养学生的软件仿真能力,文章介绍了Protesu软件电子信息工程专业的实验教学方法的现状,结合单片机课程实验部分的特点,论述了实验教学方法的改进,提出了将Proteus软件在电子信息工程专业中单片机实验课程中的应用。

EDA技术及在电工电子教学中应用浅谈

随着微电子技术和计算机技术的不断发展,在涉及通信、国防、航天、工业自动化、仪器仪表等领域工作中,EDA技术的含量以惊人的速度上升,从而使它成为当今电子技术发展的前沿之一。首先阐述了EDA基本概念和发展过程及仿真软件EWB(Electronic Workbench)的特点,然后从几个方面来说明EDA在电工电子技术课中的应用。

基于CAPTCHA技术的挑战信息使用时机模型

为了合理使用挑战信息并达到抑制蠕虫病毒传播的目的,采用数学建模方法建立一个基于CAPTCHA技术的挑战信息使用时机数学模型.针对CAPTCHA技术增加了用户负担和网络负载的不足,提出了改进策略,要找到一个合适的时间发送挑战信息,从而定性的分析了使用挑战信息的最佳时机.

基于MATLAB_App Designer电力电子虚拟仿真实验系统设计

根据MATLAB_App Designer提供的界面布局功能,运用MATLAB_Simulink搭建电力电子仿真模型,设计了一套人机交互式电力电子技术仿真实验系统。该系统包含典型的电力电子仿真模型和实例,可以帮助学生和工程技术人员学习电力电子电路的工作原理,分析和研究参数设置对电路电压、电流等波形的影响,有利于提高学习者对电力电子技术的研究和设计能力。

信息技术与学科教学整合的研究

本文讨论了信息技术与学科教学整合的作用和意义及信息技术与学科教学整合的实施策略及评价体系。

基于Android技术的规培住院医师移动电子病历的研究

伴随着住院医师规范化培训工作的开展以及手机的普及,为了更加高效、快捷地方便年青住院医师在规培初期电子病历书写能力的训练。设计了一项基于Android系统的规培住院医师移动电子病历系统,系统主要采用Android Studio、Web Services和SQLite数据库等技术设计实现,主要包括住院医师的账号注册登录,病历处理、电子病历质量控制,病历管理等内容,同时还定制适合规培训练用病历模板,建立疾病编码关键字库,便于简化输入信息。系统设计与示范应用。

数据加密技术在计算机网络信息安全中的应用

近年来随着计算机技术的不断革新,促进了网络信息安全工程的提高。随着许多信息被毁坏或被窃取事情的频繁产生,一些网络病毒和网络黑客的涌现使得现有网络环境变得雪上加霜,人们对计算机各式各样的运用范畴的安全性提出了极大的质疑。采用数据加密技术可以有效的提高计算机网络信息安全,尽管计算机网络技术给人们的日常生活提供了极大的便利,但是运用计算机网络技术依旧要面临许多的数据信息安全问题,因此数据加密技术的重要性在计算机网络信息安全中是不言而喻的。

基于加密技术的感知结果可验证隐私保护群智感知方案

针对群智感知过程中对于任务服务器和工作者的隐私泄露问题,以及感知反馈结果验证过程中的隐私保护问题,借助于边缘节点和加密技术,基于代理重加密和同态加密算法,提出了一种感知结果可验证的隐私保护群智感知方案.该方案通过两轮对感知结果的加密传递,完成对感知结果的隐私保护传送和结果校验.其次,对所提出的方案的处理过程进行详细描述,并分析了这一方案对任务服务器和工作者的隐私保护情况。最后,通过实验验证比较,进一步证明所提出方案的优越性.

信息电子实验中心管理与实验教学

信息电子实验中心已成为一个实验教学体系完整、师资队伍结构合理,提高学生实验能力、开展学生科技创新活动的重要平台。

基于位置服务中的位置隐私保护技术综述

近年来,5G网络革命推动了无线技术的广泛应用,随之而来的是基于位置服务的繁荣。然而,一个被称为隐私侵犯的复杂问题仍然制约着这类服务的发展。在基于位置服务的背景下,私人位置数据的泄漏由于其重要性而引起了学术界的极大关注,出现了许多旨在应对相关挑战的研究工作。然而,回顾相关研究成果发现,没有一项相关的研究对隐私保护技术应对多种攻击进行了定性和定量的比较和分析,以及为应对新的挑战可以部署的潜在要素。因此,该文的目的是研究基于位置服务中的隐私保护技术。首先,介绍了基于位置服务系统结构及常见的几种隐私保护结构,对现有的技术进行分类并提供一个由内而外的审查;其次,通过对每个类别中的几个典型研究进行回顾性分析,总结了它们对隐私攻击的有效性研究和最新进展;最后,为隐私保护技术制定并应用统一的评价标准。