试论知识经济时代学报编辑应具备的素质

知识经济的最主要特征是信息的迅速产生、传递和更换。学报编辑活动的本质 ,也是一种信息收集、加工、传递活动。知识经济时代学报科技含量高、信息量大 ,是科技期刊的重要组成部分 ,其质量水平高低主要取决于编辑素质水平 ,因此 ,对学报编辑的素质要求较高。本文认为知识经济时代学报编辑应具备的素质有两大方面 :一是基本素质 ,主要有思想政治素质、职业道德素质、业务知识素质。二是现代素质 ,主要有立体思维素质、现代意识素质。

农业高校学报构建特色的途径

特色是期刊的生命。科技期刊都在积极探索和构建期刊特色的途径,努力把自已办成与众不同、独具特色、深受读者欢迎的期刊。通过比较分析研究农业高校学报办刊的状况,提出了农业高校学报构建特色的六条途径。认为农业高校学报应从高校教学科研学术层次定位,构建学术特色;通过自身所在地区的自然环境、区位资源、农业生产发展特点,策划选题组稿、设置品牌栏目,构建期刊内容及其地域特色;以满足当地农业科技发展和读者需要,转化农业科研成果为生产力,构建学报的信息和知识载体的特色;以学报内容与形式的和谐统一美,设计自身装帧和版式设计特色。

《班簋》铭文新释

该文在前辈学者对《班簋》考释的基础上,通过对铭文的语言学审视,综合运用偏旁分析法、二重证据法和语法规则,发现“(?)人”即《诗经·小雅·采芑》“钲人伐鼓”之钲人,并结合训诂资料及《周礼·地官·鼓人》所记“鼓人”职责,探得“钲人”是在将帅指令下通过击打钲鼓向军队传递行止命令的官吏;“遣”是个表示“施”“舍”义的动词;通过《班簋》铭文、周人观念、《诗经》原文和孟子解诗的比较,求得“天畏否畀屯陟”中的“天畏”是一个定语后置式的名词短语;通过“天畏否畀屯陟”与《周书·多方》“惟天不畀纯”对勘,从语境与行文的角度,证成《班簋》铭“天畏否畀屯陟”之“否”当读为“丕”、训为大;“惟乍昭考爽谥曰大政”意为以被称为执政大臣的英明父亲为榜样。

如何提高少学时课程教学质量

随着高等教育改革的不断深入 ,高等农业院校的专业设置也在不断调整 ,教学计划中出现了较多的少学时课程。如何提高少学时课程教学质量 ,成了一个新的突出矛盾。通过采取改革教学内容、教学方法、实验课教学等措施 。

建立和完善现代企业家形成机制

建立和完善企业家形成机制，是市场经济发展的客观要求，也是促进我国企业家阶层发育形成的迫切需要，现代企业家机制的形成，不仅需要社会营造宽松的政治环境和文化氛围，同时，还需要建立职业企业家市场，不断完善选择企业家的方法和评估、监督机制，为促进企业管理水平和提高企业家整体素质提供人才资源条件。

日本青果市场与香菇进口情况

本文着重介绍了日本青果市场的运行机制,蔬菜的进口情况和香菇市场,以及日本消费者消费观念的历史变化和对进口商品的要求等.

化学课中化学史故事的穿插

1.史论相结合化学教学法的重要性有人说过:“化学的目的似乎一个时期一个时期变化很大.一段时间化学可称为生命的理论,另一时期成为冶金学的一个分支,有时研究燃烧,有时成为医学的帮手;某一时期企图只能给一个词element(元素)下定义,另一段时期就探求所求现象的不变化的基础.仿佛化学有时是手艺,有时是哲学,有时是秘术,有时是科学.”这段话说明,化学这门自然科学,内容是宽广深奥的,是难以用一句两句话概括出来的.既然这样,那么对于从事化学教学的工作者来说,要使学生真正理解“化学”这门科学,亦并非是一件轻而易举的事情.

香菇热泵干燥装置及工艺研究

介绍一种闭合回路的热泵干燥装置及香菇干燥工艺,通过冷态空载和热态负载试验测试结果,表明它是香菇干燥中比较好的方法,且具有高效节能的优点.

浅议高校素质教育的有效途径

高校素质教育的有效途径主要有两条 :一是靠常规教学活动的推进 ,包括构建合理的课程体系 ,加强教学过程的督导 ,贯彻产学研相结合原则 ;二是加强校园文化建设 ,包括营建良好的校园精神 ,积极开展品位高雅、丰富多彩的文化活动 。

本刊被评为河南省一级期刊

根据国家新闻出版署颁布的《社会科学期刊质量标准》，河南省新闻出版局组织有关专家组成评委会，对全省社会科学期刊进行了第五次质量检测，评出一级期刊66种，我刊名列其中（详见豫新出报[2005]38号文件）。

试论“灰色文献”的开发与利用

对“灰色文献”的类型、特点进行了论述，并从宏观及微观的角度提出了开发利用“灰色文献”