论习近平新时代高校思想政治工作观及其教育意义

党的十八大以来,习近平总书记结合新时代高校思想政治工作的时代方位以及发展趋势,从国家发展战略的新高度,对高校思想政治工作的职责所在、地位作用、目标要求、育人理念等从不同视角作出了一系列科学论述。这些重要论述站位高远且具有丰厚的价值意蕴,从理论与实践相统一的角度系统回答了高校思想政治工作时效性提升这一根本难题,为新时代高校思想政治工作明晰了指向。

新媒体环境下高校思想政治教育实效性的探析

随着信息化技术的进一步发展和应用,使新媒体手段日益广泛的推行和普及。在这样的背景下,针对高校思想政治教育工作而言,也需要充分做到与时俱进,在实际的教育过程中要进一步把握新媒体环境的影响,对正面和负面影响都要高度重视,然后进行行之有效的应对和处理,进而在更大程度上有效提出和落实相对应的教育发展模式,进而从根本上提升高校思政教育工作的实效性。基于此,本文有针对性的探究,新媒体环境对于高校思想政治教育工作的主要影响,以及提升教育实效性的实施策略等相关内容,希望本文的分析能够为高校思政工作取得更加明显的进展提供有益启示。

高校思政教育协同创新平台建设探析

随着移动网络信息和新型媒体信息的发展,完善高等院校本学科生思政工作的新媒介平台建设,是当前高校思政工作教育课程变革的必须趋向。本文将根据当前我国高校思政教育的基本实践,根据新媒介平台所构建的涵义和功能、方式和内涵、亟需解决问题三个视角,就如何建设思政工作的新媒介平台展开了分析研究,以探索高校思政工作教育创新的方式与途径。

高校资助工作的育人功能及其优化思路

高等教育大众化的发展,使高校学生家庭条件和学习能力的差异性不断扩大,有着生活困难的贫困生数量也不断增多。为实现新时期背景下的教育平等,高校大力实施贫困生资助工作,在解决学生后顾之忧的同时,发挥其育人功效,促进学生成长与成才。为此,本文分析资助工作存在的育人功能,并积极探索落实资助育人的优化对策,促进立德树人育人目标的达成。