认知心理学的元认知理论在外语听力课堂教学中的实证研究

本文对认知心理学中的元认知理论与学习策略中有关听力理解策略的内容,进行总结与系统分析,提出了以元认知策略为指导的外语听力教学,并通过实证验证了元认知策略在听力教学中的有效性和可行性。

基于4P理论的信阳茶文化旅游营销研究

借鉴市场营销理论中常用的4P理论,根据信阳市茶文化旅游发展的现状和特点,有针对性地为信阳市茶文化旅游发展提出营销策略。即差异化产品定位策略;需求导向型定价策略;多渠道销售整合策略;多样化促销策略。

信阳茶文化的英文国际推广研究

以翻译理论为基础,把信阳毛尖的产品名称、产品介绍及相关饮食文化的英译作为研究对象,通过对其相关语料的例证分析,对信阳茶文化的英文国际推广策略与方法进行研究;同时,对其英文国际推广的规范化,提出建设性意见。

师范院校和教育学院应率先开展双语教学

师范院校和教育学院应率先开展双语教学。目前 ,提高师资水平 ,培养和培训具有双语授课能力的教师是师范院校和教育学院的当务之急 ,是实行双语教学的首要问题 ,师范院校和教育学院是培养具有双语教学能力的教师的基地。本文详细论述了双语教学的必要性 ,双语教学的原则。

英语专业学生汉英翻译中的词汇负迁移现象研究

二语学习者的母语负迁移常常会导致错误的发生,从而阻碍学习者的二语习得进程。在对比分析的基础上,借鉴'错误分析理论'中的研究方法进行实验,对中国学生在汉译英翻译中产生的词汇负迁移现象进行探究。有助于二语习得者更好地认识母语负迁移对词汇语义翻译的影响,从而在日后翻译过程中尽量避免母语负迁移错误的发生;同时,亦有助于二语教师意识到母语迁移可能带来的问题,从而找到有效的解决方法,以应对负迁移问题。

文学作品与电影之间的逻辑关系分析——以作品《杀死一只知更鸟》为例

文学是电影的创作源泉,电影反作用于文学,又进一步增强了文学作品的影响力。美国女作家哈珀·李的《杀死一只知更鸟》曾获得普利策文学奖,该小说1962年被改编成同名电影,获得多项奥斯卡奖和金球奖。这部电影之所以获得很大反响,不仅是因为小说提供的优秀素材,还是因为电影特有的艺术形式,将小说中所要表达的浓厚的种族歧视,成功地演绎成美国南方白人的辩护词,极大地增强了作品的艺术感染力。

高校英语语言学教学存在的问题及对策分析

英语语言学作为高校英语专业的一门必修课程,对高校英语专业的本科生具有重要的意义。但是由于英语语言学的课程本身属于理论性教学,教学过程需要教师和学生的双向互动,因此教学效果不佳。笔者主要从教学内容、理论等方面对高校英语语言学教学中出现的教学问题进行探究,并结合教学实际提出了相应的对策,希望对以后的英语语言学教学提供相应的借鉴和思考。

为自己点燃一盏心灯——《肖申克的救赎》的救赎主题解读

电影《肖申克的救赎》之所以赢得广大影迷的追捧,不仅在于影片的艺术欣赏价值,还在于影片内容鲜明的现实意义。影片通过讲述银行家安迪·杜福雷从"入狱"到"越狱"的经历,展现了其为追求自由而执着奋斗的精神,对自由不顾一切地追求,对灵魂和希望救赎的渴望,成了《肖申克的救赎》的主题,影片抓住了现今社会人类在各种体制下所表现出来的困惑,并弘扬了一种救赎精神,赢得了观众的共鸣。《肖申克的救赎》为观者提供了一场精神盛宴,使人们观后久久沉侵其中。

大学英语教学中文学教育意识的培养

大学英语教学对于提升学生的语言运用能力具有积极的作用,同时有利于学生文化素质的提高。通过调查研究发现高校大学生在文学素养方面存在严重缺失的现象。本文首先对文学教育在大学英语教学中的作用进行了分析,结合大学英语教学文学教育现状,探讨了如何将文学教育意识更好地与大学英语教学相融的有效途径。

将历史虚幻化:简评唐·德里罗小说《天秤星座》

唐·德里罗的代表作品《天秤星座》,被认为是美国后现代主义文学的代表作。这部小说的题材来自于一个真实的历史事件,即肯尼迪总统遇刺这一史实。通过对部分史料的撷取,在想象的时空中推入了真实的故事。将关系到这部历史事实的详尽而复杂细节进行了虚构,为我们提供了一种全新的对现实进行理解的认知和思维模式。将历史虚幻化,通过对美国社会群体身份认知的严重危机进行了深刻的剖析,对美国后现代社会扭曲、压抑、猜疑和紧张的社会环境进行了揭示,同时对在此环境下孕育出来的小人物荒诞、病态的人生悲剧进行了淋漓尽致的展现。

一首生命的礼赞——解读《热爱生命》的人生哲理

《热爱生命》是杰克·伦敦的最著名的短篇小说,在这部作品中,作者通过白描和写实,并运用了层递式手法,描写了一位狂野中的独行客,在极度衰竭、孤立无援的情况下,同伤痛、饥饿、严寒和野兽斗争和搏击的历程,演绎了一段惊心动魄的故事。这是一首关于生命的赞歌,令人感动和落泪、给人鼓舞和力量。除了跌宕起伏、引入入胜的故事情节外,小说的字里行间,还蕴含了深刻的人生哲学,带给我们的,是更多关于生命的思索。

《洛丽塔》中亨伯特的多重身份解析

在《洛丽塔》中,虚构的作者亨伯特为自己臆想了白马王子、父亲和艺术家等身份,借以转移读者的视线,并证明自己与洛丽塔关系的合理性。从这个角度看,小说也可以视为一个人通过多重身份的转换,并最终幻想破灭,落入现实的悲剧性的自我构建过程。而这正是亨伯特身上的人性所在,更是读者对他倍感同情的原因。

刍议中西方饮食文化差异及其翻译

饮食文化是文化的一个重要分支。中西方饮食文化间存在着巨大差异,主要表现在饮食观念、传统习俗、餐饮礼仪、饮食对象、烹饪方式等方面。为了顺利完成交际目的,在翻译中文菜名时要充分考虑到这些差异,采取适当的翻译方法,避免造成误解。

高校英语教学的生活化研究

英语作为当今世界通用语言之一,在促进交流和学习上起到非常重要和关键作用。语言是一种工具,生活化的语言更是了解当地人文、环境、传统风俗的重要保证。但目前高校对英语教学的生活化研究较少。本文对高校英语教学生活化的必要性、主要策略谈了几点看法。旨在对目前高校英语教学的生活化有所促进和启示。

高校学生资助工作中思想政治教育研究

21世纪以来,各高校不断扩招,带来了一些问题:突出了地域差异、贫富差异,许多来自贫困山区的学子为了能够继续完成学业,选择在高校勤工助学或申请政府、学校的经济资助。如何做好高校学生资助工作中的思想政治工作,也给高校思想政治教育工作者带来了不小的挑战。本文将综合对多所高校受资助学生、思想政治教育工作者的调查采访结果,整合目前高校学生资助工作思想政治教育所出现的问题,并给出合理化建议。

人文关怀在大学生思想政治教育中的运用研究

目前我国高校的思想政治教育却出现了不和谐的声音。教师在开展思想政治教育过程中,重心偏颇,忽视大学生内心的真正诉求,缺乏平等的情感交流,使思想教育工作流于形式。此时人文关怀显得格外重要。本文将追溯人文关怀在大学生思想政治教育工作中的真正含义,剖析现阶段大学生思想政治教育中人文关怀的缺失表现,寻求解决对策,对大学生思想政治教育工作的发展研究有一定价值。

从英文电影赏析角度谈学生跨文化交际力培养

文章就英文电影跨文化元素欣赏作探析,阐述借助文化开阔学生认知视野思维对提高学生英语表达交际能力的外化引导价值。围绕电影人物对白、认识不同、背景音乐和欢庆场景等,指导学生体味语言差异和掌握运用技巧,有效活化教学策略方法。探讨英文电影欣赏对培养高职学生的世界精神和英语交际能力具有不可替代的重要作用。

“互联网+”背景下大学英语教学模式探究

"互联网+"时代背景衍生出了一系列新的大学英语教学模式。本文分析了翻转课堂、慕课、微课的特点和优缺点,并提出改进策略,希望对教学模式创新有所启发。

思想政治工作中积极心理资本的应用浅析

积极心理资本是一种积极的心理资源,他所探讨的是人们的喜悦、兴奋、自信和满足等积极的情绪对个人成长和组织建设所带来的正面的心理力量。应用科学的办法开发积极心理资本,不仅能够提升个人和组织的竞争优势,同时还能有效改善思想政治工作收益,从而帮助组织或个人实现健康的、可持续的发展目标。本文通过对积极心理资本的内涵进行诠释,找出思想政治工作中建立积极心理资本的可持续发展策略。

马克·吐温小说中讽刺与幽默艺术解析

该文主要通过马克·吐温的经典作品《哈克贝里·费恩历险记》来探析其中所蕴含的讽刺与幽默艺术气息,让更多的读者认识和了解马克·吐温的写作风格。