“三全育人”视阈下的高校融媒体平台育人机制探索

随着融媒体时代的到来,“融媒体+育人”模式成为高校落实“三全育人”理念的生动实践,更是提升高校思想政治工作质量的创新举措。高校融媒体所具备的全程、全息、全员、全效“四全媒体”特点更有利于对标全员、全过程、全方位“三全育人”的三级指标培育要求。高校“融媒体+育人”工作坚持以“立德树人”为服务宗旨,运用新媒体、新技术推动“三全育人”与媒体信息技术相融合,既增强了高校育人工作的时代感,也增强了高校育人工作的吸引力,为青年学生群体的成长成才搭建了独具特色的“融媒体+育人”模式。

民办高校转型期考生专业选择及认同探究

民办本科高校转型发展,需要国家、政府、企业、学校和学生等积极参与.民办高校结合自身转型发展实际,大力发展考生报考意愿强,学习兴趣高的专业.通过专业教育激发学生主观能动性,通过转型发展形成特色与亮点来增强学生的专业认同感,充分发挥学生在转型发展中的重要作用.