校园环境艺术设计的审美教育意义

把校园自身特有的、浓厚的文化特色底蕴、人文内涵及历史积淀融会贯通于校园环境艺术设计的理念当中,利用校园建筑、设施和景观物化校园文化, 发挥环境美的教育渗透功能,宏扬高尚的人生观、价值观、审美观和道德规范,使学生感受历史,触摸文化,于潜移默化中接受美的熏陶与启迪。

肖邦钢琴作品的艺术特色及演奏特征

肖邦是19世纪波兰最伟大的民族作曲家和爱国主义音乐家,在欧洲音乐史上占有非常重要的地位。本文主要探讨肖邦钢琴作品的艺术特色和演奏技巧,帮助后人对肖邦作品进行再创作。

浅谈合唱中的气息控制训练

合唱艺术技巧的关键是:具有纯净的音质和较好的气息控制能力。只有这样,才能较好地完成作品所赋予的情感内涵,成功地塑造完美的音乐艺术形象。因此,合唱中的气息控制训练是合唱训练成功的重要基础和环节。

音乐赏析在节奏训练中的作用

随着当前的教育改革进一步深化,对于音乐教育方面的改革也如火如荼的进行着,一些新的教学模式和方法都得到了广泛的应用,并发挥了积极作用,对此要能够充分重视新教教学模式的发展,这对当前的音乐教学的促进有着重要意义。基于此,本文主要就节奏训练在音乐教学中的作用发挥以及必要性进行阐述,然后结合实际对音乐教学中节奏训练控制点以及音乐赏析在其中的作用发挥进行详细探究。

中国画的教学程式浅探

中国画的教学程式与求新是现阶段国画课程教学探讨的重要课题。纵观远古至今的国画作品，无不显示了她的独特魅力，许多名家作品融汇着中华民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念等完整的艺术体系，如顾恺之的“以形写神”、谢赫的“六法论”、张躁的“外师造化、中得心源”、齐白石的“似与不似之间”等等，无不蕴蓄了中国画的立意、气韵、笔墨。

调动听觉意识,感知音准规律——谈合唱音准训练的基本规律

音乐是流动的艺术，节奏的骨架和音高的纵横构成了流动的建筑。由于音高是空间的，概念的，因此，在合唱训练的诸多方面中，音准训练是最为重要，最为困难的训练内容。真正掌握音准训练的内涵，使用科学的调练方法，调动合唱队员的听觉意识，按照行之有效的训练步骤，由浅入深，循序渐进，才是搞好音准训练的关键。