临床路径结合健康教育对角膜塑形近视矫正术进行护理干预的效果研究

目的探讨临床路径结合健康教育对角膜塑形近视矫正术进行护理干预的临床效果。方法 2014年6月—2016年12月选取本院进行近视矫正术的患者102例,随机分为对照组和观察组,对照组采用角膜塑形近视矫正术结合常规护理,观察组采用角膜塑形近视矫正术结合健康教育护理,观察两组患者在使用不同的矫正术之后并发症的发生率和患者对护理的满意度。计量资料两组间比较采用独立样本t检验,组内比较采用配对t检验;计数资料采用χ~2检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果对照组患者并发症的发生率为98.00%(49/50),观察组患者并发症的发生率为65.38%(34/52),两组患者并发症发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组的满意度为78.0%(39/50),观察组的满意度为9 2.3%(48/52),比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在角膜塑形近视矫正术中结合使用健康教育的临床效果更好,值得进行临床推广。