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信阳市南湾风景区小学教师信息素养现状调查分析
1
作者
田云
杜建军
杨玲
《河南农业》
2015年第12期53-55,共3页
教师的信息技术态度与信息技术能力是教师信息素养中不可或缺的两个方面,信息素养与教师的教育教学能力密切相关。以信阳市南湾风景区小学教师为主要调查对象,以信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理道德以及信息技术培训情况为内容...
教师的信息技术态度与信息技术能力是教师信息素养中不可或缺的两个方面,信息素养与教师的教育教学能力密切相关。以信阳市南湾风景区小学教师为主要调查对象,以信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理道德以及信息技术培训情况为内容,对小学教师信息素养的现状进行调查问卷。调查发现,绝大多数小学教师有一定的信息素养,信息道德水平比较高,许多教师尤其是青年教师渴望提升自己的信息素养。
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关键词
信阳市南湾风景区
小学教师
信息素养
问卷调查
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题名
信阳市南湾风景区小学教师信息素养现状调查分析
1
作者
田云
杜建军
杨玲
机构
信阳市南湾风景区教育信息技术研究课题组
出处
《河南农业》
2015年第12期53-55,共3页
基金
河南省教育信息技术研究"十二五"规划课题"教师信息素养与教师专业化发展研究--以南湾风景区小学教师为例"
项目编号:1252013096
文摘
教师的信息技术态度与信息技术能力是教师信息素养中不可或缺的两个方面,信息素养与教师的教育教学能力密切相关。以信阳市南湾风景区小学教师为主要调查对象,以信息意识、信息知识、信息能力和信息伦理道德以及信息技术培训情况为内容,对小学教师信息素养的现状进行调查问卷。调查发现,绝大多数小学教师有一定的信息素养,信息道德水平比较高,许多教师尤其是青年教师渴望提升自己的信息素养。
关键词
信阳市南湾风景区
小学教师
信息素养
问卷调查
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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1
信阳市南湾风景区小学教师信息素养现状调查分析
田云
杜建军
杨玲
《河南农业》
2015
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