在语文教学中弘扬传统文化

中华民族的文化源远流长，作为一名语文教师，应当充分发挥语文学科人文教育的功能，让学生在祖国灿烂的文化中吸取营养，使中华文化发扬光大。

新课程对小学语文教师专业素养的新要求探思

小学语文教师专业素养随教育要求和目标变化而变化,是一个相对动态的发展系统。近年来,新课程改革进程逐步推进,小学语文教师专业素养结构也发生变化,新要求包括:小学语文教师要将新的教育理念贯彻到当前的教育教学过程中;小学语文教师要强调多层复合性的知识体系结构;小学语文教师要注重自身文学素养的提升;小学语文教师要不断增强自身的学习能力和教育研究能力。

浅谈普通高中生物学课程与探究性学习

在新课程影响下,探究性学习是一种比较科学的学习方式,高中的生物课程和日常生活联系密切,所以应用探究性学习方法比较适合。文章通过分析新形势下普通高中生物学课程和探究性学习,为相关高中生物教师提供参考和建议。

谈如何提高初中地理教学的有效性

随着新课程改革的发展,我们国家越来越重视地理教育。在初中地理教学中,地理教师要教授给学生基本的地理知识以及相关的地理解题技巧,让学生在做题的时候能够更加快速地写出正确答案。地理这门科目在初中阶段才让学生接触,所以对所有的学生来说都陌生,教师在课堂上对学生讲述地理知识要采用不同的教学方式,吸引学生的注意力,然后让学生专注自己讲授的内容,这样才能够使自己的教学更加有效。