多媒体教学与学生认知心理的发展

运运用现代化教育媒体（简称多媒体），并与传统教育媒体恰当结合，传递教育信息，以实现教育最优化．是当前小学教育教学改革的重要内容之一。它包括两个要素：一是教育技术．二是教育过程。只有把现代教育技术应用于教育过程．使二者有机结合才能构成现代化的教育。多媒体技术参与课堂教学过程．对教学方法的改革很有意义：它不仅优化了课堂教学结构．同时也促进了小学生认知心理和智力的发展。