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浅谈高职英语素质教育
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作者 秦晓 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年第1期159-160,共2页
当前高职院校大学英语课堂教学中存在诸多不足。高职院校英语教师在教学中应注意夯实学生基础,以学生为中心开展教学实践,培养学生跨文化意识,加强学生应用能力的培养,优化课程体系,提高自身素质,以推进高职英语素质教育。
关键词 素质教育 高职英语教学 语言能力
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