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作者
张春鹏
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2020年第4期F0003-F0003,共1页
《大别山高中校史馆方案设计》立足于信阳地区大别山区的地域特征及历史文化发展脉络,充分凸显本地的红色基调。在本方案色彩意象表现中以红色与白色为主基调,营造具有视觉对比的室内空间。其中红色象征大别山地区的红色革命精神永流传...
《大别山高中校史馆方案设计》立足于信阳地区大别山区的地域特征及历史文化发展脉络,充分凸显本地的红色基调。在本方案色彩意象表现中以红色与白色为主基调,营造具有视觉对比的室内空间。其中红色象征大别山地区的红色革命精神永流传;白色既是展厅背景色,也是展板、展墙的主要颜色。在方案的空间表现中充分利用点线面的构成原理,块面的组合,直线与曲线的结合,彰显出大别山高中“积极上进”与“严肃质朴”的校风校训,以及学校远大的办学理想和锐意进取的时代精神。
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关键词
校史馆
校训
背景色
色彩意象
构成原理
校风
视觉对比
时代精神
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作者
张春鹏
机构
信阳
师范学院
美术与
设计
学院
信阳师范学院设计研发中心
出处
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2020年第4期F0003-F0003,共1页
文摘
《大别山高中校史馆方案设计》立足于信阳地区大别山区的地域特征及历史文化发展脉络,充分凸显本地的红色基调。在本方案色彩意象表现中以红色与白色为主基调,营造具有视觉对比的室内空间。其中红色象征大别山地区的红色革命精神永流传;白色既是展厅背景色,也是展板、展墙的主要颜色。在方案的空间表现中充分利用点线面的构成原理,块面的组合,直线与曲线的结合,彰显出大别山高中“积极上进”与“严肃质朴”的校风校训,以及学校远大的办学理想和锐意进取的时代精神。
关键词
校史馆
校训
背景色
色彩意象
构成原理
校风
视觉对比
时代精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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张春鹏
《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》
2020
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