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论悲剧模式和奥尼尔悲剧《天边外》
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作者 方杰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1993年第4期101-103,107,共4页
一九三六年,瑞典学院在授予尤金·奥尼尔该年度的诺贝尔文学奖时,称他能获此殊荣是“因为他那体现了传统悲剧概念的剧作所具有的魅力、真挚和深沉的激情.”这是对奥尼尔的最高评价,也是对其剧作的高度概括.作为一位享誉全球的现代... 一九三六年,瑞典学院在授予尤金·奥尼尔该年度的诺贝尔文学奖时,称他能获此殊荣是“因为他那体现了传统悲剧概念的剧作所具有的魅力、真挚和深沉的激情.”这是对奥尼尔的最高评价,也是对其剧作的高度概括.作为一位享誉全球的现代戏剧作家,奥尼尔创作了许多堪称经典之作的现代悲剧.在这些悲剧中,他成功地塑造众多活生生的现代悲剧人物形象,揭示了人物复杂的内心世界,构画了一幅幅现代文明社会的图景.更为重要的是,他在戏剧技巧方面的探索和实验,极大地丰富了戏剧的表现手法和范围.从一定意义上讲。 展开更多
关键词 奥尼尔 天边外 现代悲剧 论悲剧 瑞典学院 人物形象 诺贝尔文学奖 象征意义 悲剧人物 梦幻世界
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语言学范例、语言与文学性:对外国学生的文学教学策略
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作者 钱远晏 刘辰诞 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第3期80-88,共9页
语言学范例、语言与文学性:对外国学生的文学教学策略[英]R.Carter著钱远晏,刘辰诞译导言本文宗旨是在外语教学中的语言与文学学习方面寻求更广泛而紧密的结合,目前在这一点上的一般做法尚有不足。本文前半部分讨论以语言... 语言学范例、语言与文学性:对外国学生的文学教学策略[英]R.Carter著钱远晏,刘辰诞译导言本文宗旨是在外语教学中的语言与文学学习方面寻求更广泛而紧密的结合,目前在这一点上的一般做法尚有不足。本文前半部分讨论以语言为基础的学习技巧,这一技巧我认为对... 展开更多
关键词 语言学 语言与文学 文学教学 文学篇章 外国学生 文学性 叙事作品 教学策略 叙事者 叙述者
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英汉双宾语句对比
3
作者 牛保义 熊锟 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1993年第3期101-106,共6页
英汉双宾语句是指带有直接宾语(direct object)和间接宾语(indirect object)的句子.基本格式为:S+V+Oi+Od(s为主语,v为谓语动词,Oi为间接宾语,Od为直接宾语)例如:He gave me a pen.(他给我一支笔.)英语和汉语一样,在双宾句中,直接宾语... 英汉双宾语句是指带有直接宾语(direct object)和间接宾语(indirect object)的句子.基本格式为:S+V+Oi+Od(s为主语,v为谓语动词,Oi为间接宾语,Od为直接宾语)例如:He gave me a pen.(他给我一支笔.)英语和汉语一样,在双宾句中,直接宾语常由表示事物的句词、代词、动词短语或从句担任,间接宾语常由表示人的名词或代词来充当,在句中间接宾词常位于直接宾语之前.除此之外,英汉语双宾句还有其它一些相似或不同之处. 展开更多
关键词 间接宾语 双宾句 动词短语 谓语动词 句词 句尾 句对 现代汉语句型 语义结构 动句
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英语语音的篇章功能 被引量:1
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作者 刘世理 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1999年第2期84-87,共4页
英语作为有声语言,其代表声音符号的语音模式贯穿在篇章的整个过程中。英语作为重音语言或语调语言,其节奏、语调是体现篇章语音结构和语音意义的主要因素。研究语音的篇章功能,有助于了解字符表层意义和语音深层意义的搭配。
关键词 英语篇章 语音 节奏 言语流 语调 停顿 语音衔接
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显与隐:英语诗性语言的双重美学特征 被引量:1
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作者 方杰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1997年第1期97-101,共5页
英语诗性语言的双重美学特征指英诗语言形式表现及暗示的美学特征,前者为“显”,后者为“隐”,它们是英语诗性语言表现力和感染力赖以产生的相辅相存的两个方面。本文运用现代文学理论,结合对英语诗歌实例的分析,从语音、词汇、句... 英语诗性语言的双重美学特征指英诗语言形式表现及暗示的美学特征,前者为“显”,后者为“隐”,它们是英语诗性语言表现力和感染力赖以产生的相辅相存的两个方面。本文运用现代文学理论,结合对英语诗歌实例的分析,从语音、词汇、句法三个层面对上述美学特征进行了界定和评述。 展开更多
关键词 诗性语言 显性美学特征 隐性美学特征
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梦幻与现实──论“美国梦”和菲茨杰拉德的“爵士时代” 被引量:3
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作者 方杰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第3期89-92,共4页
梦幻与现实──论“美国梦”和菲茨杰拉德的“爵士时代”方杰二十世纪二十年代作为美国历史上一个非同寻常的发展时期已经过去,然而,人们对它的探索和思考却远远没有结束。对这个标志着美国经济刚刚成熟和理想主义急剧衰落的年代,人... 梦幻与现实──论“美国梦”和菲茨杰拉德的“爵士时代”方杰二十世纪二十年代作为美国历史上一个非同寻常的发展时期已经过去,然而,人们对它的探索和思考却远远没有结束。对这个标志着美国经济刚刚成熟和理想主义急剧衰落的年代,人们曾经有过许多不同的看法。有一种现... 展开更多
关键词 菲茨杰拉德 “美国梦” 《了不起的盖茨比》 “爵士时代” 浪漫主义 现代美国 二十年代 美利坚民族 美国历史 美国性格
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英语植物俗名略论 被引量:3
7
作者 刘辰诞 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第2期101-104,共4页
英语植物俗名略论刘辰诞现代植物学将植物各类别分成若干层次,一种类的抽象层次越高,包罗的次种类植物越多,而该种类各次种类成员之间共有的区别性特征在名称上的表现越少,如:whitepine-pine-evergreen-... 英语植物俗名略论刘辰诞现代植物学将植物各类别分成若干层次,一种类的抽象层次越高,包罗的次种类植物越多,而该种类各次种类成员之间共有的区别性特征在名称上的表现越少,如:whitepine-pine-evergreen-tree-plant。社会语言学家... 展开更多
关键词 植物名 英语民族 俗名 汉语 《圣经》故事 古希腊神话 文化内涵 区别性特征 文化色彩 美洲印第安人
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英语专业泛读课教改初探 被引量:1
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作者 曹深艳 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第1期97-100,共4页
英语专业泛读课教改初探曹深艳英语泛读课教学的作用在于,它不是依靠教师分析语法、句法、词法去教给学生英语理论知识,而是在老师的指导下,通过大量地接触英语文献,使学生积累丰富的感性知识,培养语感潜移默化地学习、实践和掌握... 英语专业泛读课教改初探曹深艳英语泛读课教学的作用在于,它不是依靠教师分析语法、句法、词法去教给学生英语理论知识,而是在老师的指导下,通过大量地接触英语文献,使学生积累丰富的感性知识,培养语感潜移默化地学习、实践和掌握英语语言知识。可以说,泛读是基础阶... 展开更多
关键词 泛读课 英语专业 阅读技巧 课堂讨论 课外阅读 阅读材料 阅读训练 教改实验 课堂教学 阅读理解能力
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谈英语专有名词的普通化
9
作者 芦永德 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1993年第3期107-109,共3页
专有名词(proper noun)表示“个别的人、团体、地方、机构或事物的名称”(薄冰:《英语语法手册》修订第三版,商务出版社,1984年,第19页).专有名词的普通化指的是专有名词变为具有新的含义的普通词这样一种过程,它属于词汇学范围内的一... 专有名词(proper noun)表示“个别的人、团体、地方、机构或事物的名称”(薄冰:《英语语法手册》修订第三版,商务出版社,1984年,第19页).专有名词的普通化指的是专有名词变为具有新的含义的普通词这样一种过程,它属于词汇学范围内的一种构词法.在现代英语词汇中,有不少日常用词原来都是由专有名词变化而来的.故此,本文拟从以下几个方面对英语专有名词普通化的现象作一例证分析. 展开更多
关键词 专有名词 普通化 商标名 普通名词 常用词 例证分析 “水门事件” 大卫 放高利贷 莎士比亚戏剧
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浅谈文学翻译中的语义引申
10
作者 杨黎 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1997年第4期96-99,共4页
语义引申是对原文语义融合贯通、反复推敲、熔铸新词的过程。它包括三个方面:语境引申:以原文特定的语言环境为依据,适当改换原有的表达形式,译出原文的内含意义和联想意义,译出原文的情感色彩和语气特征。语用引申:根据语境变化... 语义引申是对原文语义融合贯通、反复推敲、熔铸新词的过程。它包括三个方面:语境引申:以原文特定的语言环境为依据,适当改换原有的表达形式,译出原文的内含意义和联想意义,译出原文的情感色彩和语气特征。语用引申:根据语境变化的需要和读者的接受能力,着重处理英汉两种语言的文化差异问题,对形象词语、文化特征和体语描绘进行语用引申。艺术引申:根据词语本身的形象和特点,把握原文的潜在含义。 展开更多
关键词 文学翻译 语境 语用 艺术 语义引申
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语境·意义·翻译
11
作者 熊锟 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1997年第3期101-103,共3页
翻译的过程,是正确理解原文的语言,在译文语言中找出等值对等语的过程。对等语的选择在很大程度上取决于该语言单位的上下文,即语境。语境是主题意义的基本参照系,可分为言辞语境和言辞外语境。言辞语境分为句法语境、词汇语境和修... 翻译的过程,是正确理解原文的语言,在译文语言中找出等值对等语的过程。对等语的选择在很大程度上取决于该语言单位的上下文,即语境。语境是主题意义的基本参照系,可分为言辞语境和言辞外语境。言辞语境分为句法语境、词汇语境和修辞方式等;言辞外语境包括交际环境、通报主题。 展开更多
关键词 语境 意义 翻译
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中英诗歌中的复义
12
作者 刘保安 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1994年第1期95-98,104,共5页
中英诗歌中的复义刘保安复义(ambiguity)是指语言具有两种或者两种以上的意义和解释,诗歌语言的复义性是由诗歌的基本特征所决定的,它源于诗人丰富而多层次的内心世界,服从于诗歌的内在结构,因此,复义在诗歌的创作和鉴... 中英诗歌中的复义刘保安复义(ambiguity)是指语言具有两种或者两种以上的意义和解释,诗歌语言的复义性是由诗歌的基本特征所决定的,它源于诗人丰富而多层次的内心世界,服从于诗歌的内在结构,因此,复义在诗歌的创作和鉴赏中具有重要意义,是诗歌语言和结构... 展开更多
关键词 复义 刘保安 英诗 赋得古原草送别 中国古典诗词 横江词 宫中词 《随园诗话》 朱庆余 及时行乐
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试论英诗中的“句法意象”
13
作者 方杰 李世孝 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1994年第3期97-101,共5页
试论英诗中的“句法意象”方杰,李世孝美国学者刘若愚先生在《中国诗学》中指出,常被用于文学批评的“意象”这一术语往往具有两方面的意义:一方面,作为一种形象用语,它能够在读者内心引起一幅印象,或于肉体上激起某种感觉;另一... 试论英诗中的“句法意象”方杰,李世孝美国学者刘若愚先生在《中国诗学》中指出,常被用于文学批评的“意象”这一术语往往具有两方面的意义:一方面,作为一种形象用语,它能够在读者内心引起一幅印象,或于肉体上激起某种感觉;另一方面,它也可以指作品中用来转达作者... 展开更多
关键词 英诗 意象派 句法单位 美国学者 中国诗学 比喻性 语义场 刘若愚 深层结构 诗歌语言
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中英诗歌中的复叠
14
作者 刘保安 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第2期105-107,共3页
中英诗歌中的复叠刘保安复叠(repotition)是指将同一个字、词、句或章重复地或交错地加以运用。复叠用得好,常能达到较强的艺术效果,有力抒发诗人的感情。因此,复叠在诗歌的创作和鉴赏过程中具有重要的意义,无论在中国... 中英诗歌中的复叠刘保安复叠(repotition)是指将同一个字、词、句或章重复地或交错地加以运用。复叠用得好,常能达到较强的艺术效果,有力抒发诗人的感情。因此,复叠在诗歌的创作和鉴赏过程中具有重要的意义,无论在中国诗歌和英美诗歌中,都是如此。复叠在... 展开更多
关键词 中英诗歌 复叠 《诗经》 人民文学出版社 文心雕龙今译 叠字 信阳师院 《登幽州台歌》 《沧浪诗话》 音乐效果
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狂歌一曲颂西风─-从《西风颂》第2节的解读到英诗汉译
15
作者 方杰 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第3期93-97,共5页
狂歌一曲颂西风─-从《西风颂》第2节的解读到英诗汉译方杰英国杰出的浪漫主义诗人雪莱的《西风颂》是举世公认的抒情诗佳作,也是较早被译介给我国读者的英诗之一。对于这样一首深受人们喜爱的诗篇的第2节,在过去的半个多世纪里,... 狂歌一曲颂西风─-从《西风颂》第2节的解读到英诗汉译方杰英国杰出的浪漫主义诗人雪莱的《西风颂》是举世公认的抒情诗佳作,也是较早被译介给我国读者的英诗之一。对于这样一首深受人们喜爱的诗篇的第2节,在过去的半个多世纪里,中外学人曾展开了一场持久的争论,而... 展开更多
关键词 《西风颂》 英诗汉译 性美学 美学特征 名词性短语 比喻和象征 意象 句法关系 关系从句 逻辑关系
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论形容词和不定式的搭配关系
16
作者 李世孝 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第2期80-84,共5页
论形容词和不定式的搭配关系李世孝在分析句子主语时,一方面可以从它与不定式的关系着手,另一方面也可以从主语的类型着手。从关系方面着手,我们首先应该分析不动式的主语是否“出现”的问题,如:BobIssplendidtow... 论形容词和不定式的搭配关系李世孝在分析句子主语时,一方面可以从它与不定式的关系着手,另一方面也可以从主语的类型着手。从关系方面着手,我们首先应该分析不动式的主语是否“出现”的问题,如:BobIssplendidtowait.[1]BobIshardt... 展开更多
关键词 不定式 形容词 主语 结构类型 英语语法 情态意义 动宾关系 分析句子 主谓关系 定式动词
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略论代用式DO──兼析夸克(Quirk)对DO的处理
17
作者 刘世理 李吉全 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1994年第3期102-107,共6页
略论代用式DO──兼析夸克(Quirk)对DO的处理刘世理,李吉全众所周知,英语里有一些动词比较特别,在某些场合里它们的词汇意义比语法功能强,而在另一些场合里却反之。对这类动词作以技术处理时,传统上多采用二元对立的两... 略论代用式DO──兼析夸克(Quirk)对DO的处理刘世理,李吉全众所周知,英语里有一些动词比较特别,在某些场合里它们的词汇意义比语法功能强,而在另一些场合里却反之。对这类动词作以技术处理时,传统上多采用二元对立的两分法:即具有语法功能的助动词(au... 展开更多
关键词 DO Quirk 实义动词 功能词 动词短语 替代形式 语义功能 章振邦 辅助词 先行词
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感知语言:文学教学的多重价值
18
作者 钱远晏 刘辰诞 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第1期62-69,共8页
感知语言:文学教学的多重价值[英]迈考尔·朗格著钱远晏,刘辰诞译文学与语言教学都涉及开发对语言的感应─—即对篇章的反应问题。本文无意探索语言和文学教学的历史,但我想简单地指出,过去的一些方法没有为发展对语言的反应... 感知语言:文学教学的多重价值[英]迈考尔·朗格著钱远晏,刘辰诞译文学与语言教学都涉及开发对语言的感应─—即对篇章的反应问题。本文无意探索语言和文学教学的历史,但我想简单地指出,过去的一些方法没有为发展对语言的反应服务,或没有对不同种类的反应加以分离。... 展开更多
关键词 文学教学 学习者 交际语言教学法 文学篇章 文学教师 非母语 语言调查 方法论 创造性 信阳师院
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老爸
19
作者 冯俊杰 《阅读与写作》 2004年第5期41-42,共2页
老爸从家里赶来了。我匆匆回到宿舍,推开门, 老爸正坐在桌边,拘谨得象个小学生。是老爸吗?我有些怀疑自己的眼睛。他会那么枯槁吗?他会那么苍老吗?我寒心于这瞬间发现,更内疚于长久的粗心。
关键词 高等师范院校 语文 学生作文 散文 评析
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情景组合理论与译品风格和结构评价 被引量:2
20
作者 刘辰诞 陈君 《外国语》 CSSCI 北大核心 2000年第6期71-76,共6页
篇章,尤其是叙事和说明性篇章,是情景的组合。篇章表层情景组合模式是作者为特定的交际目的而有意设置的,翻译时如随意改变出发语原著的表层情景组合模式,势必改变或扭曲原作的意义和风格。本文试图运用情景组合理论,通过实例分析... 篇章,尤其是叙事和说明性篇章,是情景的组合。篇章表层情景组合模式是作者为特定的交际目的而有意设置的,翻译时如随意改变出发语原著的表层情景组合模式,势必改变或扭曲原作的意义和风格。本文试图运用情景组合理论,通过实例分析,建立评价译品结构与风格的客观标准。 展开更多
关键词 篇章 情景 翻译 交际目的 译文风格 组合模式 说明性 章表 叙事 原作
全文增补中
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