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论社会稳定与利益平衡 被引量:3
1
作者 古杰一 王文臣 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第3期14-18,共5页
论社会稳定与利益平衡古杰一,王文臣社会主义市场经济体制的建立,不仅要触动生产方式和社会结构,调整和建立新的利益分配关系和权力关系,而且要冲击人们的生活方式、思维方式和价值观念,打破阻碍社会生产力发展的旧格局,以促进物... 论社会稳定与利益平衡古杰一,王文臣社会主义市场经济体制的建立,不仅要触动生产方式和社会结构,调整和建立新的利益分配关系和权力关系,而且要冲击人们的生活方式、思维方式和价值观念,打破阻碍社会生产力发展的旧格局,以促进物质文明和精神文明的快速发展。而社会... 展开更多
关键词 社会稳定 利益平衡 政治体制改革 社会不稳定 物质利益关系 政治稳定 社会生活秩序 利益失衡 道德规范系统 马克思主义
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论郑廷玉在元杂剧史中的地位 被引量:2
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作者 张本一 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第2期46-50,共5页
论郑廷玉在元杂剧史中的地位张本一郑廷玉,生平不详。元钟嗣成《录鬼簿》(据《楝亭藏书十二种》本)归其为“前辈已死名公才人有所编传奇行于世者”(以下简称“前辈才人”),著录其杂剧二十三种。流传至今的有五种,简称为《楚昭王... 论郑廷玉在元杂剧史中的地位张本一郑廷玉,生平不详。元钟嗣成《录鬼簿》(据《楝亭藏书十二种》本)归其为“前辈已死名公才人有所编传奇行于世者”(以下简称“前辈才人”),著录其杂剧二十三种。流传至今的有五种,简称为《楚昭王》、《看钱奴》、《忍字记》、《后庭... 展开更多
关键词 郑廷玉 元杂剧 李寿卿 郑光祖 杂剧史 《录鬼簿》 关汉卿 钟嗣成 马致远 《看钱奴》
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论实践是马克思人学思想的核心范畴 被引量:1
3
作者 牧迢 张远新 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第1期34-40,共7页
论实践是马克思人学思想的核心范畴牧迢,张远新人学是马克思主义哲学的重要内容。实践是人的生存本性,也是人的生存方式,人的诸多本质居性都是由人的实践活动生成和规定的。因此,实践是人成为人的根本,马克思人学思想的核心范畴是... 论实践是马克思人学思想的核心范畴牧迢,张远新人学是马克思主义哲学的重要内容。实践是人的生存本性,也是人的生存方式,人的诸多本质居性都是由人的实践活动生成和规定的。因此,实践是人成为人的根本,马克思人学思想的核心范畴是实践。并且,马克思的实践人学思想也... 展开更多
关键词 人的本质 马克思人学思想 马克思恩格斯 核心范畴 自我意识 费尔巴哈 一切社会关系的总和 自由自觉的活动 生产实践 实践活动
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人的规格化和利益分配的层次性──论权利平等、能力差异及利益导向 被引量:1
4
作者 古杰一 杨云善 刘明贵 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第2期9-14,共6页
人的规格化和利益分配的层次性──论权利平等、能力差异及利益导向古杰一,杨云善,刘明贵在人类社会发展的历史长河中,围绕着不平等与求平等、剥削与反剥削、压迫与反压迫而进行的连绵不断的阶级或民族斗争,大批仁人志士始终在奔走... 人的规格化和利益分配的层次性──论权利平等、能力差异及利益导向古杰一,杨云善,刘明贵在人类社会发展的历史长河中,围绕着不平等与求平等、剥削与反剥削、压迫与反压迫而进行的连绵不断的阶级或民族斗争,大批仁人志士始终在奔走呼吁,在斗争拼搏,前赴后继奋斗不息... 展开更多
关键词 利益分配 规格化 权利平等 能力差异 层次性 分配形式 平均主义 社会主义 社会劳动者 社会分工
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试析研究邓小平方法论的意义
5
作者 李义凡 刘明贵 张远新 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1999年第1期4-8,共5页
邓小平方法论主要是由思想方法、思维方法、领导方法、工作方法和历史评价方法构成的理论体系。它在邓小平理论中具有非常重要的地位和作用,是邓小平之所以能够领导全党排除各种干扰,成功地开辟有中国特色的社会主义现代化建设道路的... 邓小平方法论主要是由思想方法、思维方法、领导方法、工作方法和历史评价方法构成的理论体系。它在邓小平理论中具有非常重要的地位和作用,是邓小平之所以能够领导全党排除各种干扰,成功地开辟有中国特色的社会主义现代化建设道路的重要主观条件之一。目前,国内外学术界对这一问题的研究还不够系统。深入系统地研究邓小平方法论,分析邓小平对毛泽东方法论的继承和发展,不但对于深化邓小平理论研究,深化邓小平理论与毛泽东思想的比较研究,具有十分重要的学术意义,而且对于我们完整地准确地理解和把握邓小平理论的科学体系,对于提高全党特别是各级领导干部的理论水平和领导水平。 展开更多
关键词 邓小平 方法论 研究 学术意义 实践意义
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邓小平的主体性思想探析
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作者 刘明贵 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第1期1-5,共5页
邓小平的主体性思想探析刘明贵人类在实践活动中不断地创造自己的历史,并力图在实践中不断地认识自我,改造自我,发展自我,进而展示其主体性。所谓主体性,是人作为历史主体的根本特性,是指主体的主导地位以及对客体能动地认识和改... 邓小平的主体性思想探析刘明贵人类在实践活动中不断地创造自己的历史,并力图在实践中不断地认识自我,改造自我,发展自我,进而展示其主体性。所谓主体性,是人作为历史主体的根本特性,是指主体的主导地位以及对客体能动地认识和改造的特性,其根本内容是人的实践能力... 展开更多
关键词 邓小平 主体性思想 人民群众 社会主义的根本目的 思想探析 人的主体性 发展生产力 解放思想 根本利益 实事求是的
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试析高等学校内部管理制度的建设
7
作者 张前中 刘根禾 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1994年第3期36-38,共3页
试析高等学校内部管理制度的建设张前中,刘根禾在建立社会主义市场经济体制的过程中,制度建设是一个极为重要的环节,它是社会稳定和经济发展的重要保证。高校的主要工作是培养人才,人才培养过程较之物质生产过程的管理更加复杂。因... 试析高等学校内部管理制度的建设张前中,刘根禾在建立社会主义市场经济体制的过程中,制度建设是一个极为重要的环节,它是社会稳定和经济发展的重要保证。高校的主要工作是培养人才,人才培养过程较之物质生产过程的管理更加复杂。因此,要求对教育者和受教育者都要作严... 展开更多
关键词 内部管理制度 管理制度建设 高校内部管理 人才培养 物质生产过程 教育质量 市场经济体制 激励引导 经济发展 被教育者
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社会企业化和企业社会化
8
作者 刘明贵 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第2期30-35,共6页
社会企业化和企业社会化刘明贵在中国的社会结构和企业组织结构中,存在着一个十分突出的现象:社会企业化和企业社会化。这种现象的存在,影响了我国社会生产力的发展,妨碍了社会主义现代化的进程。深入剖析这种现象并制定消除这种现... 社会企业化和企业社会化刘明贵在中国的社会结构和企业组织结构中,存在着一个十分突出的现象:社会企业化和企业社会化。这种现象的存在,影响了我国社会生产力的发展,妨碍了社会主义现代化的进程。深入剖析这种现象并制定消除这种现象的对策,无疑有着极为重要的意义。... 展开更多
关键词 社会企业 企业社会 经济效益 企业管理人员 主管部门 生产经营活动 产品结构 企业管理者 生产方向 企业职工
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论双重利益激励
9
作者 古杰一 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1994年第3期5-9,共5页
论双重利益激励古杰一社会活动是人们的群体活动。在人类社会历史发展的进程中,每个人作为一定的社会活动的参与者,都在追求一定的利益(物质的或精神的)。在各种利益的分配、竞争、矛盾和冲突中,为了给群体或个体争创较多的利益,... 论双重利益激励古杰一社会活动是人们的群体活动。在人类社会历史发展的进程中,每个人作为一定的社会活动的参与者,都在追求一定的利益(物质的或精神的)。在各种利益的分配、竞争、矛盾和冲突中,为了给群体或个体争创较多的利益,不同的人会作出不同的选择,从而也将... 展开更多
关键词 利益激励 群体活动 古杰 人类社会 个人作为 劳动积极性 精神文明建设 精神利益 激励对象 价值取向
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权力的利益属性
10
作者 古杰一 刘明贵 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第1期41-47,共7页
权力的利益属性古杰一,刘明贵英国著名的思想家罗素在《权力论》中指出:“在人类无限的欲望中,居首位的是权力欲和荣誉欲。” ̄①这虽有失偏颇,却道出了权力的重要性,自人类社会产生时起,权力也就相伴而生。随着阶级的产生和国家... 权力的利益属性古杰一,刘明贵英国著名的思想家罗素在《权力论》中指出:“在人类无限的欲望中,居首位的是权力欲和荣誉欲。” ̄①这虽有失偏颇,却道出了权力的重要性,自人类社会产生时起,权力也就相伴而生。随着阶级的产生和国家的出现,权力已经渗透到社会生活的各... 展开更多
关键词 精神利益 权力的利益属性 物质利益 经济权力 政治权力 国家权力机关 权力主体 权力膨胀 行使权力 统治阶级
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运用评估机制 推动教学改革 提高教学质量
11
作者 古杰一 舒刚 +2 位作者 陈安军 孙宜海 张武雁 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第4期28-32,共5页
运用评估机制 推动教学改革 提高教学质量古杰一,舒刚,陈安军,孙宜海,张武雁为贯彻落实国家教育委员会《关于加强普通高等学校教学工作的意见》,近年来我院以新增专业评估为先导,以重点课程建设评估为基础,以优质课竞赛为手段... 运用评估机制 推动教学改革 提高教学质量古杰一,舒刚,陈安军,孙宜海,张武雁为贯彻落实国家教育委员会《关于加强普通高等学校教学工作的意见》,近年来我院以新增专业评估为先导,以重点课程建设评估为基础,以优质课竞赛为手段,有计划地运用评估机制,以评估促建... 展开更多
关键词 课程建设评估 教学改革 评估机制 课堂教学质量 课堂教学评价 评价指标体系 优质课程 评估指标体系 优质课竞赛 评估验收
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建立适应现代企业制度的企业文化
12
作者 陈铭书 王文臣 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第4期18-22,共5页
建立适应现代企业制度的企业文化陈铭书,王文臣建立现代企业制度,是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是我国国有企业改革的方向。根据党的十四届三中全会决定精神,建立现代企业制度不仅要理顺产权关系,实现政企分开,而且要... 建立适应现代企业制度的企业文化陈铭书,王文臣建立现代企业制度,是发展社会化大生产和市场经济的必然要求,是我国国有企业改革的方向。根据党的十四届三中全会决定精神,建立现代企业制度不仅要理顺产权关系,实现政企分开,而且要实现管理科学化,加强企业文化建设,... 展开更多
关键词 企业文化建设 思想政治工作 建立现代企业制度 价值观念 经营战略 企业精神 企业管理 企业法人制度 全体职工 社会文化
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感知语言:文学教学的多重价值
13
作者 钱远晏 刘辰诞 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第1期62-69,共8页
感知语言:文学教学的多重价值[英]迈考尔·朗格著钱远晏,刘辰诞译文学与语言教学都涉及开发对语言的感应─—即对篇章的反应问题。本文无意探索语言和文学教学的历史,但我想简单地指出,过去的一些方法没有为发展对语言的反应... 感知语言:文学教学的多重价值[英]迈考尔·朗格著钱远晏,刘辰诞译文学与语言教学都涉及开发对语言的感应─—即对篇章的反应问题。本文无意探索语言和文学教学的历史,但我想简单地指出,过去的一些方法没有为发展对语言的反应服务,或没有对不同种类的反应加以分离。... 展开更多
关键词 文学教学 学习者 交际语言教学法 文学篇章 文学教师 非母语 语言调查 方法论 创造性 信阳师院
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创立“双师”专业结构 全面服务中等教育
14
作者 陈铭书 古杰一 +2 位作者 舒刚 陈安军 田林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1996年第4期21-27,共7页
创立“双师”专业结构 全面服务中等教育陈铭书,古杰一,舒刚,陈安军,田林作为一所地处豫南大别山老区的普通师范学院,如何从跨世纪的时代背景和自己的实际出发,去深入理解师范性的内涵,改革创新的精神,不断提高教学质量,逐步... 创立“双师”专业结构 全面服务中等教育陈铭书,古杰一,舒刚,陈安军,田林作为一所地处豫南大别山老区的普通师范学院,如何从跨世纪的时代背景和自己的实际出发,去深入理解师范性的内涵,改革创新的精神,不断提高教学质量,逐步办出特色,是我们面临的一大课题。几... 展开更多
关键词 专业结构 职业技术 评价体系 师范生 全面服务 教学实习 中学教师 素质培养 教育专业 综合测评
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语言学范例、语言与文学性:对外国学生的文学教学策略
15
作者 钱远晏 刘辰诞 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1995年第3期80-88,共9页
语言学范例、语言与文学性:对外国学生的文学教学策略[英]R.Carter著钱远晏,刘辰诞译导言本文宗旨是在外语教学中的语言与文学学习方面寻求更广泛而紧密的结合,目前在这一点上的一般做法尚有不足。本文前半部分讨论以语言... 语言学范例、语言与文学性:对外国学生的文学教学策略[英]R.Carter著钱远晏,刘辰诞译导言本文宗旨是在外语教学中的语言与文学学习方面寻求更广泛而紧密的结合,目前在这一点上的一般做法尚有不足。本文前半部分讨论以语言为基础的学习技巧,这一技巧我认为对... 展开更多
关键词 语言学 语言与文学 文学教学 文学篇章 外国学生 文学性 叙事作品 教学策略 叙事者 叙述者
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鹿邑经济振兴之道
16
作者 陈铭书 栾蔚东 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 1994年第4期18-21,共4页
鹿邑经济振兴之道陈铭书,栾蔚东编者按:内陆平原地区怎样才能将资源优势转化为商品优势,实现地域经济的振兴?暑假期间,我院院长、经济学教授陈铭书带领课题组的董大全、陈登报、王文臣、栾蔚东等同志,深入到豫东平原上的农业大县... 鹿邑经济振兴之道陈铭书,栾蔚东编者按:内陆平原地区怎样才能将资源优势转化为商品优势,实现地域经济的振兴?暑假期间,我院院长、经济学教授陈铭书带领课题组的董大全、陈登报、王文臣、栾蔚东等同志,深入到豫东平原上的农业大县─—鹿邑县,进行了一次广泛深入的社... 展开更多
关键词 经济振兴 鹿邑 地域经济 资源优势 商品优势 董大 经济学教授 豫东平原 内陆平原 农产品加工业
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