风帆正劲 育人意浓——久长镇中心小学2016-2017年德育工作纪实

“巍巍青龙山，筑志在久小。”修文县久长镇中心小学位于多彩贵州高原黔中地区贵阳王学圣地的修文。始建于光绪十三年（1887），为私塾，光绪三十二年（1906）改为官办初等小学堂，至今有130年的历史。

论如何在小学语文教学中唤起学生的参与动力

语文,在学生学习的过程中起着奠基的作用,是学生学习的重点。小学语文教师在教学中要增强学生对语文探究的意识,让学生成为未来发展的中流砥柱。但是,部分学生在学习中存在消极对抗、拖延躲避等的问题,不利于学生的课堂学习,需要教师在教学中激发学生的参与。由此,本文对如何在小学语文教学中唤起学生的参与动力展开了思考。

雨珠儿

像钢琴奏出的乐曲 滋润着小草小花 一滴滴雨珠儿拨动着生机 哒哒!哒哒……

紫星和叮铛

前年，我家的大狗“紫星”生了一只“独生子”。刚生下来非常小，眼睛还没睁开，只会很小声地哼哼。几周后，小狗长大了许多，样子跟她妈妈完全不同，非常胖，走起路来，笨头笨脑的。但非常可爱，我可喜了，在它脖子上系了一个小铃铛，还给它取名叫“叮铛”。每天回家，“叮铛”是第一个来迎接我的。我经常带“叮铛”在两边都是葱绿稻秧的水泥路上一起玩。夕阳下，我们追呀、打呀，开心，快乐无比。

读书记

“哗啦啦，哗啦啦……”夏雨倾盆地下着。暑期无事奔向“农家书屋”的我有些湿透了。此时屋内传出阵阵书香。湿漉漉的我忘记了寒冷，只留下书的温暖。书屋还是依旧安静，先来的几个小伙伴已经将窗台边最亮的地方占据了。昨天读到哪了？《爱屋及乌》？不对，噢，原来是《五色无主》。在什么地方呢？我急切地寻找着。呀，原来在这儿呀，在书架的第三排，它躲在那儿静静地等着我。我找了一个角落的位置，如饥似渴地读着。多么享受，多么畅快……

高原教育 春潮涌动——陈颖名校长工作室活动侧记

巍巍贵州高原,连峰际天兮飞鸟不通的蛮夷之地,曾是落后的代名词。在全面建成小康社会的征程中,在贵州弯道超车,弯道取直,以信息现代化带动经济社会发展的过程中,贵州教育工作者,以时不待我的精神,抢抓发展机遇的意识,努力思考教育、发展教育,将落后抛给历史,将引领、责任写在胸前。在中国基础教育浩浩荡荡的前进大势面前,贵州教育正在涌动着一阵阵的春潮,描绘着一幅幅美丽的画卷。

沐浴“阳明教育思想” 促进“百年久小”全面发展

浩宇无穷,历久弥新。百年岁月,弹指一瞬。修文县久长镇中心小学从1887年文昌庙肇起洎今已129年。在129年里,由1师10来生的不名私塾发展到54师1530生的大校。蓬勃之气,正腾起知行黔中,厚积之成,定增色彩高原。历史沿革修文县久长镇中心小学（以下简称＂久小＂）位于贵阳市修文县久长镇川黔南路88号,距贵阳市中心47公里,距修文县城17公里。