利用小篮球运动发展幼儿身体协调能力

小篮球运动是一种非常适合幼儿年龄特征的体育运动。幼儿园教师在开展小篮球运动活动中,鼓励幼儿积极主动参与韵律拍球、传球接球、趣味滚球及追球投球等游戏,幼儿教师必须全方位、多途径训练幼儿的肢体运动智能,与时俱进创新小篮球运动形式,想方设法丰富小篮球运动的内容,提升小篮球运动的效率,循序渐进地促进幼儿身体协调能力的发展。

小篮球运动促进大班幼儿合作能力发展的研究

在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生 存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。幼儿期正是人各 种合作素质形成的关键期。幼儿合作能力培养的前提是让幼 儿必须具备合作意识,让幼儿产生合作的愿望,让幼儿懂得协 调好自己与他人的利益,使集体的秩序不被打乱,并且每个人 的要求都能够在最大限度上得到满足。

如何有效提高中班小篮球游戏的趣味性

“趣味小篮球活动”是一项娱乐性、健身性很强的幼儿球类活动,其将普通的篮球运动和幼儿喜欢的游戏很好地结合在一起,能够满足3~6岁幼儿的身心发展和天性,让孩子在轻松愉快的气氛中掌握技能并达到锻炼身体的目的。例如以游戏教学法的方式,把篮球简单枯燥的基本技术动作编汇到幼儿喜欢的游戏里,让幼儿以玩的心态在游戏的过程中学习篮球技能,可以提高幼儿学习篮球的热情和兴趣,从而顺利的达到教学目标。