浅谈体育教学中学生兴趣的培养

体育新课程要求体育教师在教学过程中坚持健康第一的指导思想,把激发和保持学生的运动兴趣放在中心位置,要重视学生的主体地位,关注个别差异,培养学生终身体育能力。

激活思维，构建灵动的初中语文阅读课堂

随着新课改的不断深入与发展，初中语文尤其是阅读教学训练越来越受到重视。因此，教师应该构建灵活课堂以满足时代教育发展的需求，加大初中语文阅读教学力度。本文将以当前初中语文阅读教学现状为立足点，对如何激活学生思维，构建灵动阅读课堂制定如下策略。

对九江地区农村小学体育教育边缘化问题及措施的研究

农村小学体育教育是当前学校体育教育的薄弱环节，农村小学体育教育出现教师边缘化、地位边缘化、投入边缘化问题，要改善农村小学体育教育现状，必须增加体育教育的地域性、提高体育老师的专业性、认识体育教育的重要性。

影响物质激励作用的消极因素及其对策

影响物质激励作用的消极因素及其对策○樊雪平（修水县大桥镇中学）当前众多校长，采用物质激励的办法来调动教师的积极性，如课时工资，教学奖等等。它体现了社会主义按劳分配的原则，确实能在一定程度上调动教师的积极性。但是通过几年的实践证明，单纯地使用物质激励不...