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题名在普通中学中如何进行英语书面表达复习
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作者
高绍辉
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机构
河南省偃师市高级中学
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出处
《神州》
2012年第1期73-73,共1页
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文摘
书面表达是高考英语试卷的必要组成部分,在广东试题中占据约16.6%的份额,有25分。使学生,特别是普通中学的学生,在此题中获得理想的分数,是目前我们进行高考书面表达复习的最终目标。但要制定好的复习计划和相应的具体措施前,首先要先明确学生的具体情况如何。我们学校在这几年的备考中,针对学生基础薄弱的状况,制定了一些适合学生的复习计划,在此作简要的论述。
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关键词
中学
英语书面表达
复习
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名论新形势下的图书馆采访工作
被引量:3
- 2
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作者
程青峰
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机构
偃师市高级中学图书馆
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出处
《图书馆学刊》
2012年第7期81-82,共2页
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文摘
随着中国出版事业的发展,新形势下图书采访工作也面临着新的挑战,图书采访要提高图书的性价比,做到采访效率最大化。阐述了做好新时期图书采访工作的方式方法。
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关键词
新形势
图书采访
面临问题
创新
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分类号
G253.1
[文化科学—图书馆学]
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题名探究式教学法在政治课教学中的应用
被引量:4
- 3
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作者
范留君
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机构
偃师市第一高级中学
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出处
《安阳大学学报(综合版)》
2004年第3期164-164,共1页
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文摘
教师对探究式教学法的认知程度,是有效运用探究式教学法的思想基础;创设质疑情境,是学生进行探究式 学习的客观环境;培养学生良好的思想品质和思维习惯,是成功进行探究式教学的关键。
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关键词
探究式教学法
政治课教学
思想品质
思维习惯
学生培养
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Keywords
inquiry
to raise doubts and difficult questions
reciprocal effect between teachers and students
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
G631
[文化科学—教育学]
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题名浅谈语文教师的语言艺术
被引量:1
- 4
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作者
曲聪哲
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《教育教学论坛》
2011年第12期166-166,共1页
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文摘
作为一名语文教师,只有不断地加强自身的语言修养,努力锤炼自己的教学语言,提高自己运用语言艺术的水平,才能真正跨进语文教学的艺术殿堂。
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关键词
语文教师
语言艺术
教学语言
字正腔圆
音色优美
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名新课改下高中语文教学传递语文之道的策略探讨
被引量:3
- 5
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作者
陈志伟
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机构
偃师市第一高级中学
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出处
《课外语文(下)》
2012年第7期64-64,共1页
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文摘
传统的语文教学是以教授课本知识为主,这种教学方式,学生多半只是对课文有了基本的了解,而对于语言技巧以及语文知识却是了解得很少。新课程改革后,对高中语文教学提出了更高的要求,如何提高学生的语文素养以及应用语言的能力成为改革的重点。在新课改背景下,高中语文教学如何传递语文之道,从而实现语文的工具性与人文性的统一,是高中语文教学中应该关注的重点问题。本文主要分析了语文之道的内涵,并就新课改下如何在高中语文教学中传递语文之道进行了分析。
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关键词
新课改
高中英语教学
语文之道
策略
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名体育教学手段分类与应用的重新认识
被引量:3
- 6
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作者
李向峰
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机构
偃师市第二高级中学
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出处
《运动》
2011年第7期108-109,共2页
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文摘
分析了目前体育教学手段分类存在的问题,结合体育教学的实践化特征,以所采用的教学工具或设备的性质为依据,以指导一线教学为原则,构建了新的分类体系,并以案例的形式注解了教学手段的应用。
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关键词
教学手段
分类
应用
认识
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名分类例析高考历史材料解析题的答题技巧
被引量:1
- 7
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作者
岳惠玲
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第22期48-48,共1页
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文摘
材料解析题是一种主观性试题,是高考历史的三大题型之一,具有“灵活性高和区分度强”等特点。以其材料新、情境新、史味浓而深受人们欢迎。它所引用的材料都是原始史料,源于教材又高于教材,将课本知识和课外知识相结合。一般由材料出处(多为文字材料)、题目(多为图片材料)、
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关键词
材料解析题
高考历史
答题技巧
分类例析
主观性试题
课外知识
课本知识
文字材料
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名生物高效课堂教学实施策略探究
被引量:1
- 8
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作者
杨步亮
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第7期91-91,共1页
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文摘
高效的生物课堂教学是每一位初中生物教师孜孜不倦的追求,也是我们不断探讨的课题.随着社会和经济的发展,生物学生与人们的生活联系生物学科在初级中学也得到高度重视,学校投入较大的资金配备生物学科的教学设施、设备,完善了生物学科的评价机制,把生物学科放在与语、数、英同等的学科地位进行教学效果考核,因此,怎样构建有趣高效课堂成为生物教师关注的问题,怎样才能使生物课堂教学有趣高效呢?
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关键词
生物教师
高效课堂
教学实施
生物课堂教学
生物学科
初级中学
教学设施
教学效果
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名“瓜瓞绵绵”误用辨析
- 9
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作者
卢进峰
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机构
河南省偃师市第二高级中学
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出处
《语文建设》
北大核心
2011年第7期70-70,共1页
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文摘
近日,看到《光明日报》上有一篇题为“趣话打油诗”的文章,文中说:“较之‘主流诗歌’,打油诗如出水芙蓉,浑然成趣,令人刮目相看。于是,瓜瓞绵绵,广为仿效,古今文坛下,便留下了许多足可解颐的打油诗。”《光明日报》2011年3月24日12版)
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关键词
《光明日报》
误用
打油诗
文章
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名图书馆在构建和谐社会中应发挥职能作用
- 10
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作者
程青峰
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机构
偃师市高级中学图书馆
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出处
《河南图书馆学刊》
2009年第5期150-151,共2页
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文摘
构建和谐社会是我们党全面建设小康社会的重要内容,图书馆是构建和谐社会的文化阵地,理应承担起社会教育的责任和义务。新时期加强图书馆自身建设,拓展其社会职能,为社会和谐发展营造优良的文化环境和学习氛围,具有重要的现实意义。
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关键词
图书馆
和谐社会
教育职能
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
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题名孟子散文中仁政民本思想之探
- 11
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作者
邢惠玲
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机构
河南省偃师市第二高级中学
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出处
《教育界(综合教育)》
2016年第12期80-80,83,共2页
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文摘
儒家思想一直在封建社会中占据统治地位,究其原因:一方面,儒家思想适合封建统治者巩固和加强中央集权的需要,另一方面,孔孟思想的核心“仁政”要求统治者施行仁政,爱惜民力,轻徭薄赋,发展生产,这在一定程度上能够减轻人民负担,缓和阶级矛盾,促使社会向前发展。文章就孟子散文中的仁政民本思想略作了探析。
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关键词
孟子散文
仁政民本思想
影响
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分类号
B222.5
[哲学宗教—中国哲学]
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题名政治课堂中的空白美
- 12
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作者
莫月红
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第20期33-33,共1页
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文摘
营造一种张弛有度、起落跌宕的和谐的课堂节奏,不仅能牵动学生的注意力,而且能帮助教师轻松愉快地实现教学目的,完成教学任务。但是在课堂节奏的控制中教师往往忽略给学生留下更多的“空白”,更多的思考空间。教师在运用空白艺术时也要遵循一定的原则,不能打乱基本的课堂节奏。
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关键词
政治课堂
空白美
课堂节奏
教学目的
教学任务
“空白”
空白艺术
注意力
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名浅析地理学习困难的原因及对策
- 13
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作者
一李洪根
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第20期69-69,共1页
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文摘
一、地理学习困难的原因1.对地理学科的特点不了解,缺乏良好的地理学习方法任何一门学科都有自身的特点。从地理学科的内容来看,地理主要是阐述地面各种地理事象的分布,并探究其原因;反映地理事象间的相互联系和地区的差异;探寻地理事象变化发展的规律;阐明人与地理环境的关系。因此,地理学科具有明显的综合性、空间性、实践性、推理性、文理知识的交叉性等特点,并非许多学生所认为的,地理就是地名加物产,
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关键词
地理学科
学习困难
原因
地理事象
学习方法
地理环境
空间性
推理性
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名“平抛遇到斜面”类问题剖析
- 14
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作者
赵京智
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第2期31-31,共1页
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文摘
平抛运动是典型的匀变速曲线运动,处理平抛运动的思路一般是运动的分解法:相互垂直的两个方向的分运动是相互独立的,其中每个分运动都不会因另外一个运动的存在而受到影响;两个分运动和其合运动具有等时性.有时还要使用一定的技巧.
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关键词
变速曲线运动
斜面
平抛运动
分运动
分解法
等时性
合运动
垂直
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分类号
G633.703
[文化科学—教育学]
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题名向量的“数量积”在数学解题中的应用
- 15
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作者
张占伟
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第10期37-37,共1页
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文摘
平面向量由于融数、形于一体,具有几何形式与代数形式的“双重身份”,使它成为中学数学知识的一个交汇点和联系多项内容的媒介。因此,向量的引入大大拓宽了解题的思路与方法,使它在研究其他许多问题时获得广泛的应用。利用平面向量这个工具解题,可以简捷、规范地处理数学中的许多问题。下面分类介绍向量的数量积在代数解题中的应用。
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关键词
平面向量
数学解题
数量积
应用
代数形式
几何形式
数学知识
代数解题
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名探究模式在高中化学课堂教学中的应用
- 16
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作者
高云霞
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机构
河南省偃师市实验高级中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第10期75-75,共1页
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文摘
现在很多学校都在根据新课程的要求开设相关课题的研究性学习,但多以假日活动、兴趣小组的形式开展,似乎更多的是侧重于规模性和研究性.本人认为研究性学习应该更多的渗透于平时的课堂教学中,课堂教学才是研究性学习的主阵地.首先,中学生的生理和心理尚未发育成熟,他们中的绝大多数还不能承受研究过程中的成败得失所带来的压力.
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关键词
化学课堂教学
研究性学习
应用
高中
兴趣小组
成败得失
新课程
规模性
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名从样本特征数看总体
- 17
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作者
张占伟
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2011年第3期28-28,共1页
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文摘
我们在利用样本的特征估计总体的分布情况时,“三数”(众数、中位数、平均数)、“两差”(方差和标准差)是重要的数据.用样本的数字特征估计总体的分布是统计学中最基本的数学思想方法,下面举几例说明.
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关键词
样本
特征数
数学思想方法
数字特征
中位数
平均数
统计学
标准差
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何做高中历史选择题
- 18
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作者
李红星
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《中学政史地(教学指导)》
2009年第8期87-88,共2页
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文摘
选择题是高考历史试卷的基本题型之一,它可以考查历史概念、历史事实、历史结论、阶段特征等各种内容,更可以考查学生获取和利用有效信息、归纳、比较、概括、辩证全面地认识和分析问题等各种能力,是一种设题灵活、覆盖面很广的多功能题型。做历史选择题除了要熟练掌握基础知识外,同时可以利用一些“技术”因素巧妙解题。
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关键词
选择题
历史
高中
基础知识
段特征
多功能
覆盖面
题型
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分类号
TN912.34
[电子电信—通信与信息系统]
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题名对新课程背景下高中历史教学的认识
- 19
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作者
李红星
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第20期20-20,共1页
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文摘
高中历史课程中的各个学习专题,分别反映了人类社会政治、经济、思想文化和科学技术等领域的重要历史内容。课程知识的广泛性和学习内容的选择性,使得高中历史教学必须在原有的基础上进行变革。
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关键词
高中历史教学
新课程背景
学习内容
历史课程
社会政治
历史内容
科学技术
思想文化
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名聚焦几类经典化学图表、图像选择题
- 20
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作者
王洪涛
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机构
河南省偃师市第一高级中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2013年第4期7-7,共1页
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文摘
图表、图像选择题是历年高考的必考题型,该题型主要是将一些信息以图表或图像的形式呈现出来,要求能够正确分析图表或图像中的信息,并能正确地把它表达出来.为更好地应对这一题型,现总结如下.
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关键词
选择题
图表
图像
化学
聚焦
题型
信息
高考
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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