2004年中国疾病预防控制中心健康教育所“性病/艾滋病咨询热线”人工电话记录分析

目的分析中国疾病预防控制中心健康教育所'性病/艾滋病咨询热线'人工电话记录资料,为今后开展艾滋病热线咨询服务及健康教育工作提供参考依据.方法对该热线2004年人工原始咨询电话记录进行整理,由经过培训的录入员采用数据双录入法对咨询电话记录进行录入.结果使用STATA 8.0及EXCEL软件进行统计分析.结果在2716例次咨询记录中,男性求询者占88.44%,女性求询者占11.56%;年龄以20～29岁组居首位,占54.38%;职业以职员居首位,占35.82%;受教育程度以大学文化程度居首位,占70.95%;求询者自述曾发生的高危行为中以嫖娼为首位,占80.00%;艾滋病知识信息42.19%来自网络媒体.咨询内容中涉及艾滋病问题比例最多,这其中涉及艾滋病病毒检测问题的占66.05%;其次是涉及艾滋病传播途径的占39.80%;涉及性病等问题的提问率较低.结论本热线求询者以男性中青年为主,大部分文化程度较高,且多数有高危行为.利用咨询热线,对求询者实施有效地心理、行为干预,对于预防控制艾滋病具有积极作用.

全国省级健康教育所现况调查

目的了解我国省级健康教育机构建设情况,为健康教育机构的能力建设及发展规划提供参考依据。方法采用问卷调查的方式,对我国省级健康教育机构的基本情况、人员配置、财政投入以及设备等方面进行了调查。结果调查共回收29份有效问卷。目前,29个省级健康教育所中,有11个所(37.93%)为独立法人机构,13个所(44.83%)为正处级单位,12个所(41.38%)的上级主管业务部门为爱卫办;机构人员学历以本科为主,公共卫生专业人员所占比例为53.36%;主管部门的财政拨付为省级健康教育所的主要经费保障。结论近年来,省级健康教育所的能力建设有明显的加强,但仍然存在管理体制不顺、政府投入不足及专业人员数量偏少等突出问题,亟需在医药卫生体制改革中得到解决。

延边地区健康教育所情报资料工作调查报告

健康教育事业在我国刚刚起步不久,许多工作还处于摸索阶段。国外许多学科经验表明,情况信息工作是事业发展的基本要素。在健康教育这一新兴学科中怎样才能使国内信息畅通?怎样才能迅速获得国外最新成果的经验?怎样才能少走些弯路,使我们的事业沿着正确的方向发展?怎样才能在这个信息大爆炸的年代立于不败之地?

全国省级及计划单列市健康教育所现状调查分析

全国省级及计划单列市健康教育所现状调查分析中国健康教育研究所王正琪１９９５年４月，第一届全国省级及计划单列市健康教育所（以下简称“省级所”）所长会议在大连召开。为了解和掌握处在不断发展、变动中的各省级所的基本状况，我们在会议期间对各所的管理体制、性质...

广东县级以上健康教育所现状调查

广东县级以上健康教育所现状调查广东省健康教育研究所汤捷为了解和掌握广东省县级以上健康教育所近几年的发展情况，落实１９９３年底在“广东省健康教育工作会议”上提出的“１９９５年内市均设立健康教育所，１９９７年内县均设立健康教育所”这一目标的情况，于１９９...

从档案中看上海市健康教育所的发展

本文通过对上海市健康教育所建立48年来历史档案的翻阅与回顾,对该所由小到大、逐步发展的历史进行了详细地描述,从一个侧面反映了上海市健康教育事业的发展轨迹。

满洲里市健康教育所对二型糖尿病患者进行健康教育方式需求和知识掌握情况调查

目的为了更好的了解二型糖尿病患者不同健康教育方式的需求状况及其对糖尿病知识掌握的程度，为进一步有效的开展糖尿病教育提供依据．方法：采用横断面调查研究。以方便抽样法、抽取满市四家医院就诊348倒二型糖尿病患者以问卷的方式调查其糖尿病的知识的来源，对来源的信任度，知识需求的内容，教育途径的选择意愿和知识知晓率的程度。结果患者对糖尿病的病例知识需求和愿望强烈。90％的人希望了解治疗方面的信息，最希望选择受教育的途径，以医务人员讲座50％，个别教育28％，占主导患者知识来源为多项性。结论提倡以医务人员直接教育为主导的综合性教育加强信息来源和医疗的行业的管理，重视社会家庭的支持作用。

联合国儿童基金会健康教育顾问凌节生博士在福建省健康教育所的讲话

最近几年来:中国的健康教育进展很快,无论是中央、省、市、县,还是我这两天看到的乡和村一级,成绩都不错,数量也相当可观的。至于质量,在任何一个国家都要加强。与世界上其他国家,尤其是第三世界国家比较,中国的健康教育工作相当可观。我是一个中国人,可以引此为荣。当然,与先进的国家相比,还有一段差距。

中国疾病预防控制中心健康教育所 2006年艾滋病热线咨询员培训班在北京举行

中国疾病预防控制中心健康教育所于2006年12月1-3日在北京举办了“2006年艾滋病热线咨询员培训班”。

辽宁省朝阳市健康教育所开展公务员自我保健知识培训受欢迎

目前，辽宁省朝阳市健康教育所通过社会协调，从市人民代表大会常委会开始，对市直机关的公务员、老干部、老党员……开展自我保健知识的培训，受到热烈欢迎。这次培训活动旨在利用和挖掘自身的潜在职能，以科学的健康培训促进和保障机关工作人员的健康，同时也是积极开发...

以教育手段建设社区卫生,标本兼顾——广东省佛山市健康教育所关于社区健康教育的两大体会

社会学家研究证明：古今中外，那个国家实现长治久安，必然得益于良好的教育体系。因此，教育一直被摆在“利在当代，功在千秋”的位置。

上海市健康教育所五十周年论文征集通知

各健康教育机构及相关人士:上海市健康教育所自1959年成立,到2009年已经五十周年了!半个世纪以来,上海市健康教育所与全国各地的健康教育机构一样,严格执行国家在不同时期的卫生工作方针,配合国家与当地政府的卫生中心工作,在疾病预防、卫生保健、

上海市健康教育所成立五十周年论文征集通知

各健康教育机构及相关人士:上海市健康教育所自1959年成立,到2009年已经五十周年了!半个世纪以来,上海市健康教育所与全国各地的健康教育机构一样,严格执行国家在不同时期的卫生工作方针,配合国家与当地政府的卫生中心工作,在疾病预防、卫生保健、

湖北省健康教育所完成健康促进医院项目中期督导

根据中央补助地方健康素养促进行动健康促进医院项目方案有关要求，2015年3月23日至4月10日，省健教所组织专业人员对2014年度健康促进医院项目点开展了中期督导。按照《2014年健康促进医院基本要求》和《健康促进医院评价指标体系（2014版）》的有关要求。通过听取汇报、现场查看和查阅资料等方式。对4个项目市30家试点医院的项目组织管理、任务部署、技术支持及经费落实等情况进行了督导检查。

泰安市健康教育所在防治“非典”工作中充分发挥健康教育作用

泰安市健康教育所担负着全市530万人口的健康教育和健康促进工作，对全市健康教育的业务工作进行指导、检查和监督，该所在普及医学科学知识，大力提倡健康的生活方式，广泛开展全民健康促进，提高全民卫生意识，增强全民身体健康和心理健康及社会适应能力，做了大量工作。

大学生心理健康教育课程教学效果的影响因素——基于扎根理论的探索

大学生心理健康教育课程的有效开展,对促进学生心理发展具有重要意义。本研究通过对高校心理健康教育课程教师和学生两个层面进行深入访谈,运用扎根理论的研究方法,采用Nvivo12.0软件进行编码,构建了大学生心理健康教育课堂教学效果影响因素模型。结果显示:该课程教学效果的影响因素主要包括主体因素、客体因素、过程因素、保障因素等四个主范畴。研究结论可为深入研究大学生心理健康教育课程制定有效教学策略提供参考。