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松下FP1-C40型PLC常见故障维修
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作者 刘红月 《科技资讯》 2006年第36期235-236,共2页
本次对松下FP1-C40型PLC常见故障进行了成功的维修,遇到常见的两个故障,一是因为电池失效引起PLC面板上的ERR指示灯常亮,造成系统无法正常运行;二是PLC的RS232通讯口与PC无法通信。
关键词 可编程序控制器 维修 PLC编程电缆 RS232/RS422
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高职生自主性学习探究
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作者 石彩华 《科技信息》 2010年第36期190-190,共1页
高职生是一群有着特别特征的学生群体,分析高职生的学习特点,在一定程度上缺乏自主性学习的能力和习惯,本文从高职院校的学生特点及学习情况分析,通过在《机械制图与计算机绘图》课程中采用互助组的学习模式,不但对培养学生自主性学习... 高职生是一群有着特别特征的学生群体,分析高职生的学习特点,在一定程度上缺乏自主性学习的能力和习惯,本文从高职院校的学生特点及学习情况分析,通过在《机械制图与计算机绘图》课程中采用互助组的学习模式,不但对培养学生自主性学习的习惯有一定的效果,同时还提高了学生的团队合作意识和沟通能力。 展开更多
关键词 高职生 自主性学习 制图课程
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松下FP1-C40型PLC常见故障维修
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作者 刘红月 《科技咨询导报》 2007年第5期182-183,共2页
本次对松下FP1-C40型PLC常见故障进行了成功的维修,遇到常见的两个故障,一是因为电池失效引起PLC面板上的ERR指示灯常亮,造成系统无法正常运行;二是PLC的RS232通讯口与PC无法通信。
关键词 可编程序控制器 维修PLC编程电缆 RS232/RS422
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认知主义学习理论指导下的电子教学 被引量:1
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作者 赵素玲 《电脑知识与技术》 2009年第4Z期2932-2933,共2页
使学生掌握一定的电子技术是认知主义电子教学的最终目的。认知发现说的教与学的四条原则是电子理论教学的重要原则;认知发现说是实验教学的主要形式;先行组织者教学策略是保证实训教学效果的重要手段。
关键词 电子教学 认知主义 理论教学 实验 实训
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一切从心开始的辅导员工作
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作者 王稳 《文教资料》 2007年第10期75-76,共2页
  在任何高校中.辅导员都是与学生接触最多的老师,他们负责着学生的学习、生活、思想各个方面工作,是学校与学生之间的桥梁.我作为高校中的一名辅导员,负责的是机电系06级新生的工作,几百名学生交到我手里,感觉到自己身上责任的重大,...   在任何高校中.辅导员都是与学生接触最多的老师,他们负责着学生的学习、生活、思想各个方面工作,是学校与学生之间的桥梁.我作为高校中的一名辅导员,负责的是机电系06级新生的工作,几百名学生交到我手里,感觉到自己身上责任的重大,我要努力实现自己心中的梦想:以服务学生为原则,用心平等地对待每名同学,最大程度地挖掘同学的潜力.向着心中的梦想,一步步实现着自己的诺言,虽然步履艰辛,但心中仍有一份幸福,那就是我的上帝(学生)对我的评价是满意的.下面我就具体介绍一下这段时间的辅导员工作.…… 展开更多
关键词 辅导员工作 学生会 迷恋网络 从心开始
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