期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
痕迹
1
作者
黎冠娜
《新教育(海南)》
2006年第4期64-64,共1页
那蹒跚学步的脚印,那奔跑的足迹,那稳健的步伐。那一串串成长的痕迹和车轮辗过,埋藏在深深的脑海。
原文传递
题名
痕迹
1
作者
黎冠娜
机构
儋州市那大二中高三(
出处
《新教育(海南)》
2006年第4期64-64,共1页
文摘
那蹒跚学步的脚印,那奔跑的足迹,那稳健的步伐。那一串串成长的痕迹和车轮辗过,埋藏在深深的脑海。
分类号
G [文化科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
痕迹
黎冠娜
《新教育(海南)》
2006
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部