语文学科中青少年正确价值观的培养微探

新课程改革中要求教师要重视对学生“情感态度和价值观”实施教学目标的定位,而与此同时,“社会主义核心价值观”的教学培养呼声也是日益强烈。语文学科,是一门包容性和综合性较强的学科,其中的一些经典文言文、古诗词以及优秀课文等都可以对学生形成正确的价值观影响。但是,作为中学生的指路明灯,中学语文教师一定要学会努力提升自己,挖掘语文材料中的“价值观”培养内容,以下本文就来简要谈一谈初中语文教学中如何实施学生价值观培养,希望可以对同仁提供些许帮助。

浅谈初中数学自主探究课堂的构建方式

开设自主探究的初中数学课堂,有利于促进师生之间的互动与合作,实现师生同步发展,构建具有创新意识的学习氛围,使得学生的潜能得到最大限度的挖掘,对他们的综合发展具有积极的意义。作为教师要明确自主探究的目标、方式,设计活动时要清楚学生能够学到什么、自己该以什么样的方式引导,并且活动内容要具有针对性、典型性,能调动全体学生主动学习的意识,从而改变学生被动学习的方式,引导他们向着灵活学习的方向转变,提高他们的数学综合能力。

初中地理教学中对学生读图能力的培养

地图是学习地理这门课程的必备工具,掌握好读图这门技能是学好地理这门课程的基础,也是老师向学生教授这门课程最直观的教学用具。读图也是学生学习地理这门课程所需要具备的基本素养,是完成地理教学大纲的基本要求。因此当前的初中地理教学中,我们作为教学活动的组织者,应该将学生的地理读图能力培养作为教学目标融入教学设计之中,应该仔细地思考如何有效的提升学生的读图能力,为学生相关能力的提升提供有效的保障。笔者结合自身的实践教学经验,着重分析初中地理中培养学生读图能力的有效办法,仅供参考。

趣味化学实验在初中化学教学中的应用

实验教学对于初中化学教学来说非常重要,为了确保实验教学获得预期的教学效果,必须要引导学生充满兴趣的参与其中,所 以就应该在化学实验教学中融入更多趣味性元素,通过趣味化学实验的有效应用,优化学生的学习体验,获得更好的教学效果。初中化学 教师在运用趣味化学实验开展教学的过程中,应该注重丰富实验方法,合理引入现代信息技术,紧密结合现实生活,还可以课后布置趣味 实验作业,从而有效提高教学质量。

新课程背景下山区中学英语教学存在的问题及对策

一、新课程背景下山区中学英语课堂教学中存在的问题 在新课程背景下,英语教学仍存在着诸多问题,特别是在边远的山区中学,问题尤为突出.笔者认为,问题主要表现在教师和学生两大方面.……

思想政治课堂教学的创新设计

改革传统课堂教学模式,创新课堂教学设计,激发学生学习主体积极性现已成为每个教师面临的新课题.在课堂教学实践中,笔者做了以下几方面的尝试: ……