小学音乐教学方法探讨

音乐中有着丰富而深刻的感情内涵,是一种善于表现和激发感情的艺术,也是实施美育教育的主要途径之一。如何让教师在短短四十五分钟里充分发挥自身的主导作用,使学生的音乐特长得到充分发展,这对于每一位音乐教师来说,都是努力要达到的基本素养。

引导小学生感悟数学思想

"不讲数学思想的课,不是好课"。在小学数学教学中,适时渗透数学思想已成为共识。在新课改下,按新课改理念的要求,渗透数学思想的关键是学生的探究和体悟。本文主要就如何让小学生在教师经引导下通过探究,感悟数学思想,作了简略的论述。

论小学语文的审美化教学

没有美育的教育是不完整的教育。一堂成功的语文课教学,应是美的集中表现。如果能善始善终地将美育渗透到每一节课的教学过程中去,必将对提高教学质量,促使教学情趣盎然起到积极作用。小学语文教学要用"美"来吸引学生,在教学中实施美育。

对实施小学语文开放式教学的探索与思考

时代呼唤开放式教学,开放式教学要求转变老师角色和学生的学习方式。对于在小学实施语文开放式教学这一课题,作为一线老师,结合教学实践,有更深切的体会和思考。本文略述浅见,以求专家指教。

中小学语文阅读教学中的6个误区

阅读,是中小学语文学习的基本方式。阅读的本质是走进文本,与文本对话,获取个体的体验,生成新的方法、观点、情感、人格、意义或"梦"。而时下的阅读教学,常有走马观花、囫囵吞枣、喧宾夺主、以假乱真等误区出现。本文对此略作例谈,愿能抛砖引玉。

在小学英语教学中开发学生智力

小学英语作为基础课程,经过多年的发展已经拥有了自身的教学体系。随着教育改革的不断深入,对于小学英语的教育方法也推陈出新。我在此对自己的一些教学方法进行梳理,与各位探讨下我个人的教学经验。

《红楼梦》范围副词分类研究

副词是由实词虚化而来,而且副词是可以列举的。《红楼梦》中的范围副词共有73项,根据语义和功能将其分为表总括、仅仅和另外三小类。

小学数学教学新课改与高效课堂

目前我国的各个地区的小学的数学课堂教育不论是在课程内容设置和教学手段、方法方面都形成了比较稳定的模式,而这种固有的模式往往会落后于社会的发展。小学数学教师的传统教育思想和教学习惯、方法一般很不容易改变。但只有通过不断地对现代教育科学的理论和方法进行比较深入的研究和探究,才能不断适应新条件下社会发展对小学课堂教学的需求。