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高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计探讨
被引量:
2
1
作者
龚苏宁
尹仕美
+1 位作者
朱春宇
邹佳树
《西部素质教育》
2023年第3期5-8,17,共5页
文章首先从厘清问题、设计特色、设计思路三个方面说明了高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计方案,然后从优点和劣势两个方面对高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计进行了反思。
关键词
SPOC混合式教学
教学设计
艺术设计专业课程
高校
下载PDF
职称材料
题名
高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计探讨
被引量:
2
1
作者
龚苏宁
尹仕美
朱春宇
邹佳树
机构
南通理工学院传媒与设计学院
上海工艺美术职业学院
城市
设计学院
光辉
城市
(
重庆
)
科技
有限公司
教育
事业
部
上海家树建设集团
有限公司
人力资源
部
出处
《西部素质教育》
2023年第3期5-8,17,共5页
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题(编号:D/2021/01/34)
教育部2021年第一批产学合作协同育人项目(编号:202101126037)
教育部高校学生司第一期供需对接就业育人项目(编号:20220103114)。
文摘
文章首先从厘清问题、设计特色、设计思路三个方面说明了高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计方案,然后从优点和劣势两个方面对高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计进行了反思。
关键词
SPOC混合式教学
教学设计
艺术设计专业课程
高校
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校艺术设计专业课程SPOC混合式教学设计探讨
龚苏宁
尹仕美
朱春宇
邹佳树
《西部素质教育》
2023
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