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小学音乐教学中实施音乐游戏的策略
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作者 郝晶晶 《传奇故事》 2022年第14期17-18,共2页
音乐属于一门艺术类学科,小学阶段的音乐教学属于启蒙教育,对学生今后的学习与发展有着深远的影响。小学音乐教学要想深入进学生的心理,让学生充满求知欲地去学习,必须要采用科学、有效的方法去进行教学。音乐游戏是小学音乐课堂兴趣教... 音乐属于一门艺术类学科,小学阶段的音乐教学属于启蒙教育,对学生今后的学习与发展有着深远的影响。小学音乐教学要想深入进学生的心理,让学生充满求知欲地去学习,必须要采用科学、有效的方法去进行教学。音乐游戏是小学音乐课堂兴趣教学的具体表现形式,对提升小学音乐课堂教学质量有举足轻重的意义。 展开更多
关键词 音乐游戏 小学音乐 教学方法 实施 策略
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浅析核心素养视角小学数学教学措施
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作者 吴冉冉 《世纪之星—小学版》 2022年第33期28-30,共3页
小学数学教学是培养学生核心素养的重要途径。小学生是学生核心素养形成、提升的关键时期。在小学数学教学过程中,教师应充分发挥主导作用,利用恰当的教学方法,帮助学生构建知识体系。随着现代社会生产生活的不断进步,对小学生数学素养... 小学数学教学是培养学生核心素养的重要途径。小学生是学生核心素养形成、提升的关键时期。在小学数学教学过程中,教师应充分发挥主导作用,利用恰当的教学方法,帮助学生构建知识体系。随着现代社会生产生活的不断进步,对小学生数学素养的要求不断加深和扩大。小学数学教育不仅要求学生掌握日常学习所需的数学知识和技能,更重要的是,在学习过程中培养学生的数学思维和创新能力。 展开更多
关键词 核心素养 小学数学 教学
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