远程妇幼医学教育在援疆工作中路径探讨

以江苏省妇幼保健院对口支援新疆的远程妇幼医学教育工作的实际为案例,以建设同质化远程医学教育为目标,从远程医学教育在援疆工作中的现状、同质化教学体系的构建、远程医学教育同质化在援疆工作中的应用等三个层面,探讨同质化远程医学教育体系的构建指标及影响因素,探索远程医学教育同质化工作更有效的实施应用路径。

关于住院医师师资培训的几点思考

师资培训是提高住院医师规范化培训质量的重要手段。我国对师资培训的研究起步较晚,师资培训的内容的标准化以及评价的科学化有待进一步提高。师资培训内容方面,应涵盖教学技巧、医学专业知识和技能、职业道德素质、沟通协调能力等几个方面。评价要结合反应、学习、行为、结果综合评价,全过程、全方位的持续改进师资培训质量。通过对师资培训内容和评价的探讨,逐步提高师资培训的效果和效益。

浅谈病案信息的现代化管理

纸质病案存档不便,信息量大,查找不便,给病案保存者和应用者带来了诸多不便[1,2]。信息化的高度发展,给病案信息的管理提供了便捷,例如,病案信息管理系统使病案信息管理实现了信息化,它具有保存时间长,易存储,查询追踪快速,复印快,共享性等诸多的优点[3,4],大大的提高了人们对病案信息的使用效率。但是病案信息管理系统也有不足之处,诸如：系统不稳定,软件不能满足客户需求,网络安全问题等[5],