实三次域K=Q((a^2)b^(1/3)中的单位

本文给出了实三次域K的一组整基，讨论了域K中的单位，并给出了基本单位的特征及其与某个重要丢番图方程的密切关系．

浅谈中学生心理素质与学习成绩的关系

本文针对素质教育中存在的心理素质教育薄弱的现实，详细分析了心理素质与学习活动的关系，阐明了心理素质教育的重要意义。

试析王文素的治学思想

明朝著名数学家、珠算家王文素（约１４６５－－？）所生活的时代，正是我国资本主义商业经济发展的萌芽时期，资本主义商业经济的发展，推动着商业数学——珠算及实用算术的发展。明朝的商业较之宋元明代，空前地繁荣。这反映在吴敬《九章详注算法比类大全》（１４５０年）、王文素《新集通证古今算学宝鉴》（１５２４年）中，就有许多商业经贸、土地仗量、建筑施工、农田水利、纳税赋役等有关的数学实际应用问题和珠算计算法则。在某种意义下可以说《算学宝鉴》是对明朝社会的真实写照，从侧面反映了明朝社会的一个缩影，是我们了解透视明朝社会发展的一部极其珍贵的史料。王文素严肃认真、一丝不苟、刻苦钻研、持之以恒的艰苦治学思想及循循诱导青年学习的方法，今天仍值得我们借鉴。综观王文素《算学宝鉴》序文和八首集算诗等资料，可以从中了解王文素的一些数学思想和治学方法。主要如下。

外语教学法发展趋向之我见

一、引言 外语教学界对外语教学方法的探索早已有之,在西方,早在1793年,德国就出现了最早采用语法翻译法的英语课程;在中国,1862年,满清政府开办了中国第一所外语学校“京师同文馆”。绵延几百年,前人对外语教学探索,给后人留下了丰富的思想、理论、观点和实践经验。 二、主要外语教学法流派简析 1.十九世纪末以前的外语教学,翻译法(the Translation Method)占统治地位。

宏观税赋调整的必要性及对策

国家税赋收益的高低影响着经济运行。它又是财政政策的核心问题 ,同时意味着国家对社会财富的占有程度 ,以及对社会资源配置和利用度。因此 ,笔者就税制改革后宏观税赋的调整问题进行研究 ,试图在“以申报纳税和优质服务为基础 ,以计算机网络为依托 ,集中征收 ,重点稽查”的崭新的征管模式基础上 。

关于学生分析解决问题能力到达度的实验研究

一、研究课题的提出(1)教学目标简析 1.理解一元二次方程的概念及一般形式:2.掌握一元二次方程的解法;3.能应用一元二次方程解决一些实际问题,进而培养学生分析问题和解决问题的能力。(2)问题的提出从上面对一元二次方程教学目标的简析中可以看出,形成分析和解决一元二次方程的解的问题,能应用一元二次方程解决一些实际问题。

“垂心”的妙用

对于某些几何题来说,常可立足于三角形的一条高,进而构造(或证明)第二条高找出垂心,再巧妙应用垂心的性质来解题往往十分简捷明快,可起到事半功倍的效果或使证法新颖独特,别具一格。然而利用垂心解题一般刊物谈及甚少,下面就如下问题举例说明。一、证明两线垂直例1 已知如图,Rt△ABC的直角边AB为一边向形外作正方形ABDE,延长AB至F,使BF=AC,CD与AB交于H,

珠算飞归史话

本文简要说明飞归起源于宋代的“步田之法”,杨辉的“混然归法”就是后人所称的飞归。飞归的简要历史及优缺点,清人李锐、罗士琳等对飞归的错误认识等。

王文素与盈不足术

盈不足,本是<九章算术>第七章的章名,李籍<九章算术音义>云"盈者,满也;不足者,虚也.满虚相推,以求其实,故日‘盈不足'."

在锻炼中成长——全省初中英语学科“有效教学、和谐课堂”说课反思

说课有别于上课和备课，说课在说理，应按照“教什么？怎么教？为什么教？”的思路说课。说课的关键就是要“说”，说教学目标，说理论依据，说教学思路，说教学过程，这不单单是嘴皮子上的功夫，更是一名教师教学理论基础的展示。