电教媒体规范化管理的方法与实践

电化教育在我国是一项新兴的事业。现在电教机构逐渐完善，电教队伍不断扩大，电教器材和设备日益增加，电教教材和资料亦越来越多。为了使这项事业得到健康发展，从思想、行政、业务和技术等方面加强对它的管理工作是十分重要的。电教器材和教材的管理状况如何，与电化教...

现代教育技术与教师

科学技术的进步给社会和教育带来了巨大冲击,现代教育技术的成熟与广泛应用,也为教育适应社会发展的需要提供了必要的支持。然而,正像科学技术的进步给社会和教育带来的冲击一样,现代教育技术在教育教学领域的广泛应用,也对传统的教师职业及其教师本身的素质构成提出了严峻挑战。本文论述了现代教育技术下教师的角色,教师掌握现代教育技术的重要性,现代教育技术课程是培养高师学生现代教育技术素质的主要途径,现代教育技术对教育、教学改革的支持。

浅谈现代教育技术对传统教学的影响

现代教育技术的发展使我国的基础教育发生了深刻的变革,同时表现出其巨大的优势.1998年3月召开的全国高校教学工作会议上明确指出:“要把教学内容和课程体系的改革建立在教育技术的平台上”.这是建国以来,第一次在全国高等教育会议上提出的新概念.现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对学与教的过程和学与教的资源的设计、开发、使用、评价和管理,以促进学与教的优化的理论和实践.现代教育技术中的各种现代信息的技术,包括:音像技术、卫星通讯技术、多媒体网络技术、人工智能技术、虚拟仿真技术等.运用现代教育技术的一般目标是促进学与教的优化,其最高目标是实现在一定条件下学与教的最优化.十一届三中全会以来,我国现代教育技术得到蓬勃发展,形成了具有中国特色的现代教育技术体系,现在人们开始认识到这种技术应用于教学中,将会极大地促进学校教学的发展,深化对传统教学的改革,给教育教学带来了新的气象和新的格局.

微型教学在师范技能训练中的应用

电化教育是运用现代教育媒体,与传统媒体恰当结合,传递教育信息,实现教育的最优化的教学手段。在电化教育的应用问题上,不仅在于用来丰富形象直观的教学内容,节省教师重复劳动,提高学生的学习兴趣,更重要的意义在于如何在各种教学中充分利用电教媒体,并将它与传统的数学方法相结合,以适应教学现代化的发展趋势。这也是优化教学过程,提高教学效率,深化教学改革的重要研究课题。