南疆三地州双语教师现状调查分析

南疆三地州是新疆双语教育发展的短板,也是推进新疆双语教育的主要阵地。文章通过对南疆三地州7所学校,200余名教师的调查访谈,深入了解了该地区双语教师的基本情况、教学态度、语言使用情况及教育教学能力等现状。调研结果显示,该地区双语教师以少数民族教师居多,汉语语言文字运用能力偏低,师资队伍稳定程度不高,教育教学能力有待进一步加强。在此基础上,文章提出深化教师教育改革,开展双语教师多元化培训,提高双语教师地位及待遇,完善双语教师评价激励机制,大力开发教育教学资源等相关建议。

高中英语课外阅读教学的实践活动总结

国内外学者对外语学习已经达成了共识,即大量的语言输入是学好外语的必要保障。而有限的课堂时间难以保证学生大量阅读活动的开展,因此引导和组织学生进行课外阅读就成了解决这一矛盾的有效方法。学生在进行课外自主阅读时要不断地实践好的阅读技巧,并且需要教师有计划的指导。我在开展英语课外阅读活动的具体做法如下:1.在选择课外阅读材料时考虑的因素(1)学生感兴趣;(2)励志,哲理性强,有教育意义;

对一名单亲家庭孩子的指导个案——他进步了!

一、个案问题 小涛今年十四岁，是一名初二年级的男生，生长在一个单亲家庭中。他很小时，父母离异，母亲一人带着孩子过，平时上班忙，生活上由小涛的姥姥代为照顾，自己很少和孩子交流，只是尽心竭力地为孩子提供优越的生活条件，对他有很高的期望值，非常关注孩子的学习成绩，为他报了好几个补习班。但孩子却不领情，对妈妈的感情很淡漠，没有感恩的心理。在班级中属于中下生，沉默寡言，对同学，老师，都很冷漠，不关心班集体。他多次忘带作业，忘做值日，答应过同学的事情也经常做不到，同学们背地里给他起了个绰号“健忘先生”，同学们都不愿和他做朋友。为此他妈妈很发愁，想尽快地改变他的不良现状。

奔跑吧，向着壮美的青春!

作为独生子的母亲，我们遇到的每一个问题都是新的，我愿意虚心学习教育教学方法，孜孜以求；我愿意与儿子一起经历心灵的成长，享受带泪的微笑。因为成长对每个人来说都只有一次，我愿与每位愿做好父母的朋友一起探讨教育的真谛，分享疼痛与欢愉。

高考数学选择题的解答方法与技巧探析

在日常生活中,有效合理的方法与技巧的应用能够使问题处理达到事半功倍的效果。而学习作为这其中受到方法影响最为明显的活动之一,学生在这一过程中应不断结合内容寻找适合的学习方法。高考作为高中升入大学的重要选拔考试,其中的考查内容涉及多个学科门类,因而只有针对每一个学科选择科学有效的学习方法,才能实现各学科学习成绩的整体高水平。本文重点对高考中选择题的解题技巧进行总结,并提出教师在这一过程中应当采取的教学方法。

聆听花开的声音

有千万条复杂的公式指向真理,却只有一条简单的真理指向生活,那就是先动手拆开,再亲眼看看,最后小心合拢.在这纷纷扰扰的浮世绘中游走的我,当谨记 愿我心澄澈安谧,能聆听花开的声音.

教育案例——考试之后

我看完期中考试成绩，顿时怒火从心头升起。上课爱讲话的几个学生考试成绩直线下滑；不交作业的几个人都在三十几分以下；爱管闲事，爱打架的几个学生当初拍着胸脯给老师保证要考好成绩，以报老师的“不斩“之恩。现在看来，当初的誓言已如过眼云烟。

水,可以穿越荆棘

高中生在生理上和心理上都更加趋近于成年人,但又其实又极为稚嫩。学业繁忙、人际关系亲疏、对自己外形条件的挑剔,与父母家人的代沟,凡此种种,使得他们或多或少,难免心浮气躁。我以良性沟通为他们的成长铺路,愿我如水直指人心,带学生穿越荆棘,走向心智的成熟。