劳动与技术教育课是培养小学生创造力的有效途径探讨

小学劳动与技术教育秉承着思想教育与技术教育结合、理论与实践结合等原则开展,结合地区特征,整合家庭与社会的有效劳动教育资源,为学生提供宽阔的体验空间。劳动与技术教育课程的实施面临着一定的困难,这些困难主要来源于学生、家庭以及学校,而要在劳动与技术教育中实现对小学生创造力的培养,就需要教师立足真实教学现状,客观分析,继而开发出更多的有效教学路径和教学策略,将劳动教育、素质教育切实落地。

小学花样跳绳阳光大课间活动的教学探究

随着素质教育的不断推进,我国小学教育对于体育教学愈发重视,各学校都开始格外重视体育教学工作。其中花样跳绳是近几年来十分流行的体育运动项目,许多学校都会在学生阳光大课间活动时让学生进行花样跳绳练习。花样跳绳与阳光大课间活动相结合能够改善小学生大课间活动内容单一的情况,增强小学生体育运动兴趣,长期坚持下去,有助于学生身体素质的提升。本文首先阐述了阳光大课间活动与花样跳绳相结合的重要价值,其次分析了小学花样跳绳阳光大课间活动的教学策略。

小学语文课外阅读的作用及策略研究

众所周知,现阶段我国小学语文课程教学过程中,主要以“阅读、习作、诗词鉴赏以及基础知识教学”等结构内容所组成。其中阅读教学活动的普及与拓展,不仅可以全面培养学生的文字阅读能力,同时还能从文字知识文化中获得自身想要的文化思想,以此构建完整且合理的阅读学习价值观。而课外阅读学习活动是在基于课内阅读学习过程之上,针对阅读书籍所进行的课外拓展与延伸。良好的课外阅读学习习惯,同样也能激起学生的自主学习欲望,提高阅读学习兴趣,从而实现课外阅读学习活动的长期稳定发展。本文就此展开相关论述。

教育戏剧在小学英语教学中的应用

“教育戏剧”(Drama in Education),简称DIE,是运用戏剧与剧场的技巧从事学校课程教学的一种方式, 它的教学理念和方法为当前的英语教学提供了新的思路,教师在英语课堂中,可以运用不同的戏剧游戏和戏剧范式,引导学生合作参与表演,在体验过程中感知语言、运用语言,并自主构建良好的品格,从而发展核心素养达成育人目标。

莫理循间接干涉辛亥革命的政治表现刍议

辛亥革命是中国民主革命时期一次具有伟大历史意义的革命。英帝国由于在华利益的驱使,希望尽快绞杀辛亥革命。作为英国《泰晤士报》的首席驻华记者莫理循,通过袁世凯等密友的关系深深地介入到了中国的政局内部。所以。莫理循自然成为了英帝国在政治上干涉辛亥革命的一个重要人物。

立足实际 提高科学课堂效率

本文从平时实际教学经验出发,分别从教学情境、教学设计、实验材料、教学方法、教师专业等方面阐述了如何提高课堂的效率。

让小学语文课堂成为学生“学习的乐园”

语文知识是人生中不可或缺的工具,语文课堂教学关乎着学生的生存本领,语文课堂的学习兴趣决定着学生的学习效果。让语文课堂成为学生主动参与、乐于体验、积极表达、交流共勉、解决问题的场所,在活动中发展学生爱语文的情感,提升学生应用语文知识的能力。

倾听

时光茬苒,已经入职多年。回想当初刚褪下学生的青涩,成为一名光荣的人民教师,我曾想,我一定要以学生所想作为自己工作的立足点,作为一个曾经的学生,我希望我能够成为全天下最能理解学生的人民教师。但是多年的工作经验让我产生了迷茫,我渐渐在教育工作中迷失了自己,也逐渐忘却了我的初心。我想,或许便是一种过分自信的笃定,让我被偏见遮蔽了双眼,