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《地下森林断想》教学设计
1
作者
孙丽娟
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第11期47-48,共2页
【教学目标】1.整体把握地下森林的特点和品质,感悟地下森林给我们的人生启迪。2.反复诵读,体味字句,感受地下森林成长的艰难历程。3.积累饱含情感、富有表现力的语言。
关键词
《地下森林断想》
教学设计
教学目标
表现力
诵读
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题名
《地下森林断想》教学设计
1
作者
孙丽娟
机构
克拉玛依明园中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015年第11期47-48,共2页
文摘
【教学目标】1.整体把握地下森林的特点和品质,感悟地下森林给我们的人生启迪。2.反复诵读,体味字句,感受地下森林成长的艰难历程。3.积累饱含情感、富有表现力的语言。
关键词
《地下森林断想》
教学设计
教学目标
表现力
诵读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
《地下森林断想》教学设计
孙丽娟
《语文教学通讯(初中)(B)》
2015
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