体育游戏在小学田径教学中的应用研究

田径教学是小学体育教学体系中不可或缺的重要内容,同时也是促进学生身心各方面素质全面健康发展的重要手段。然而,综观现阶段我国小学田径教学的开展现状发现,由于田径教学的教学内容过于简单乏味、教学组织方式过于单一陈旧,所以很多小学生对田径学习不感兴趣,教学成效也不理想。

小学英语作业的转变

以前，我每次批改作业时，总会发现个别学生完成作业马马虎虎或者不完成作业。学生对作业不感兴趣，甚至有抵触情绪。这直接影响了学生学习英语的动力，而且不利于培养学生自主学习的能力。对于这种现象，我校英语教研组进行了深入的探讨，并进行了多次改进试验。我们认真学习了《英语课程标准》和《英语课程标准解读》，更加深刻地认识到，现在教学上存在不足，除了要在课堂教学中渗入新课标理念，还要把这种理念贯穿到教学的各个方面。下面介绍一下我们在新课标理念下是如何转变小学英语作业的。

小学音乐节奏感训练的措施

小学是学生音乐的启蒙阶段,对人的音乐素养有着重大影响。音乐作为一种艺术形式,用一定的节奏来显示音乐的魅力。掌握音乐节奏是学生学习音乐的开始,对于学生而言,这是学生美育至关重要的环节。因此,教师在实际的教学过程中应该着重培养学生的音乐节奏感,这样能够培养学生未来对音乐艺术的多样化追求。教师应该认识到小学音乐节奏感教学的重要性。基于此,本文主要从以下几方面论述小学音乐节奏感训练的重要性及其训练措施。

小学语文教育视角下中国传统文化渗透研究

小学教育对于一个人来说,具有奠定未来发展、树立价值观、世界观的作用。要实现文化自信,弘扬中华传统文化,就必须在教学中渗透我国优秀传统文化。语文学科具有鲜明的人文性,是一门综合性较强的学科。因此,小语文教学不仅要传授基本的语文知识,还要对学生进行人文教育。在教学活动中将人文精神贯穿到底,从小培养学生的人文素养。而传统文化,是中华民族几千年精神文明的结晶,在小学语文教学中渗透传统文化,对引导小学生形成正确的人生观和价值观具有积极的影响。

在小学数学教学中提高学习兴趣的几点策略

上课对学生来说是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。教师一定要掌握在课堂上学生的学习心态，以及让学生了解这堂课所学知识的重要性。

情境体育游戏在小学体育课堂教学中的运用探究

在新课改的大环境下提出了以生为本的教育理念,而小学体育同样如此。情境体育游戏其实就是将游戏与体育运动有机结合到一起,从而激发学生体育学习的兴趣,促使学生在趣味十足的体育课堂氛围中得到有效发展,同时也能够顺利完成课堂教学目标。鉴于此,本文详细阐述了情境体育游戏在小学体育课堂教学活动中的实际运用策略,旨在推动小学体育教学的有序发展。

浅谈数学绘本与数学课的有效结合——以一年级“找规律”为例

小学低年级阶段的学生识字量不大,理解能力和表达能力有限,数学又是一门比较抽象的学科,学生学起来相对其他学科比较吃力。好的绘本图画生动有趣、色彩鲜明、文字简明扼要。学生兴趣浓厚,非常适合小学阶段的学生使用,将数学绘本故事融入数学课堂,为数学学习活动服务,既可以让学生感受到数学学习的趣味性,又可以体验数学发展抽象的过程。

学校游泳教学中安全保障体系的有效构建研究

游泳是一项深受青少年喜欢的体育项目,它既是一项运动技能,也是一项生存技能,游泳课程已经成为很多学校体育教育的特色课程和热门课程。但是基于游泳运动的特殊性,游泳教学容易受到学生个人体质、游泳基础、教学设施、教学环境等因素的影响,如果教学管理不到位,会产生学生溺水、患病等安全隐患。

温柔和优雅的教学

今天我要和大家交流分享的书名是薛瑞萍的《心平气和的一年级》。早就听说过《心平气和的一年级》这本书,但真正翻阅,还是从这个假期,虽然我带的是二年级的孩子,可是一样是低段的孩子,经常让我暴跳如雷,所以我一直想借阅一下这本书,想知道一年级怎么“心平气和”。

采撷百花 酿造甜蜜

习作教学中,小学生积累至关重要,习作时才会“厚积薄发”。本文着重从加强课内文本的积累,激发课外阅读的兴趣,注重生活经验的积累这三个方面谈如何帮助学生积累、练笔,切实提高学生习作能力,使得学生习作能力在潜移默化的积累中提高。

解读“校园新童谣”创作

新童谣,顾名思义,似乎是与＂旧童谣＂分别开来的,但近几年流行的一系列创、编、诵、唱、演活动才恰恰是＂新童谣＂命名的由来。从这个意义上来说,新童谣应该有两个层面的含义：第一个层面,区别于传统的、旧的童谣而言，

做好的教育 当好的校长——九年一贯制学校办学思考

本文以九年一贯制学校的管理过程为基础,探索什么是好的教育,怎么做好的校长,如何达到好的管理。探寻教育、校长、管理三者之间的逻辑关系,结合我国古代优秀的教育理念,梳理出自身的教育理念。

生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的应用

生本理念提出了教师要树立以生为本的教育理念的教学要求。作为新时代教师,应该积极响应教育局的要求,在课堂实践中落实生本教育理念。本文主要是结合教学实践对生本教育理念在小学信息技术课堂教学中的具体应用进行分析,阐述在小学信息技术课堂教学中落实生本教育理念的策略。

交互式电子白板为小学音乐课堂增光添彩

在信息科学技术不断发展的新时期,各种电子设备也在蓬勃发展,这促进了其他各行各业的发展与进步,尤其是在课堂教学上的应用,大大促进了教学水平以及学习效率的提高。交互式的电子白板作为一种现代化的的电子设备,在小学音乐课堂的教学中有着很重要的作用,它的方便与实用对于音乐研究性的学习产生了很大的辅助作用。本文就针对交互式电子白板对于小学音乐学习的作用展开简单的分析与探讨。

构建小学语文“自主、合作、探究”教学模式

我国新一轮教育体制改革越来越强调语文学科的重要性,而语文是一门依靠积累的学科,要求学生从小学开始就应该夯实基础,功底扎实,有丰富的积累。所以小学语文教学是小学教学中的重中之重,本文将小学语文与最新提出的“自主、合作、探究”的教学模式相结合,通过对小学语文学习的重要性和学习的重点模块探讨小学语文课堂如何更好地应用“自主、合作、探究”的教学模式。

结合女生身心特点,强化篮球基本技能

小学女生对篮球的兴趣不如男生浓厚,在篮球教学中要把握住女生身心特点设计教学策略,从传球、投篮、战略配合这三个角度入手,激发其参与兴趣,夯实其基本技能基础。