高考招生制度改革背景下思想政治学科课程开发初探——以克拉玛依市高级中学为例

此次高校考试招生制度的改革,意味着高中的思想政治课进入了一种新常态。合理开发学科课程,为提高教学质量的提供有效载体,也为培养学生核心素养、走出应试教育困境提供了重要条件。

数学建模:从象牙塔走向中学课堂

该文通过介绍我国数学建模从高校引领到中学课堂教学的发展脉络,使大家认识到中学数学建模学习在提高学生的数学素养、培养创新能力方面的巨大价值,并对如何把中学数学建模活动落到实处提出了建议。

浅谈高中班主任工作中心理健康教育的有效途径

随着社会的进步和人们对心理健康的重视程度不断提高,积极心理学在高中心理健康教育中的应用前景十分广阔。在班主任实施心理健康教育策略的过程中,还需要进一步对学生的人生观和价值观进行引导,让学生在德育熏陶下不断提高自身的人格素养,加强自身的心理防线建设,从而实现全面的发展。为此,本文通过研究一系列高中班主任开展班级心理健康教育的举措,阐述了班主任如何进行更高效的心理健康指导。

浅谈当前高中学生社团发展中的问题及措施

在当前课程改革不断深入进行,新一轮考试招生制度改革即将启动的背景下,高中学校对学生社团工作应更加重视。本文结合克拉玛依市高级中学学生社团的发展情况,从高中学生社团发展中存在的问题出发,探究原因,同时给出在高中发展学生社团的措施。

探究教育戏剧理念对高中学生语文素养的培养策略

教育与戏剧具有不可分割性,教育需要戏剧表现形式加强宣传普及,戏剧也需要赋予一定的教化育人之效,才能更有艺术性和观赏性。本文首先明确教育戏剧的理念,并基于高中学生的语文素养目标要求,提出了利用教育戏剧理念来探讨高中学生语文素养的培养策略,为今后的高中语文教学提供一定的参考。

新疆中学民族团结教育课程研究

文章对新疆民族团结教育课程的实施进程进行了梳理,分析了当前新疆民族团结教育课程实施过程中教材内容、教学策略、教师队伍等方面存在的问题,并提出了改进的意见和建议。

导数与三角函数的精彩交汇

高考数学试题中经常考查导数与三角函数知识的结合,试题难度相对比较大,可以考查学生对知识点的掌握情况.笔者对该类问题的命题点进行了总结,并对相应的实例进行探讨,以期帮助考生有效突破此类考题.

核心素养视域下的初中物理单元教学设计初探——以“电与磁”教学为例

随着国家新课程的改革,越来越多的学校和教师开始重视对学生整体素质的培养,因为中学物理是一门综合性非常强的课程,在进行中学物理课程改革过程中,教师必须采用更加科学的培养方法,来增强学生的学习积极性.以一节课为单位的课程设计常忽视与核心知识点之间的交互关联,不利于学生核心素质的塑造,在当前的学生核心素质视角下,中学物理教学的单元设置就是从一个知识单元入手,通过综合研究这个知识单元中,所涉及的知识点和涉及的学生核心素养问题,对教学中的所有过程与方法进行控制.尝试以教学单元为单位进行教学设计,并以“电与磁”单元的教学为例,阐述单元教学设计的步骤、如何在一堂课中实施.

珍稀克隆植物北极花有性繁殖状态及传粉模式研究

有性繁殖是克隆植物适应不稳定环境和物种地理迁移的重要手段.分布于欧洲的克隆植物北极花因其有性繁殖率过低而濒危,新疆位于北极花欧亚分布区的边缘居群,该居群有着怎样的有性繁殖状态与传粉模式仍不清楚.研究表明:1)北极花单花期4～5d,花开放时,花冠内壁具毛状附属物,交叉成网状覆盖在雄蕊上,随着毛状附属物的逐渐倒伏,二强雄蕊两两序次呈现;2)自然状态下,80%以上的柱头上有充足的花粉,且能正常萌发,但能够生长到子房的花粉管数量仅占总花粉数的1/3左右;3)北极花的访花者主要有蝇、食蚜蝇、独居蜂,访花频率为0.102 4±0.056 7次/花/h.但传粉距离很短,主要集中在0～20cm范围之内;4)结实初期北极花的结实率高达82.18±1.48%,而后期大量脱落,仅为34.85±4.18%.北极花的克隆构型、雌雄异位、单花及花粉的序次呈现等成为延长散粉期、促进异交的重要性状;但较短的传粉距离,使其仍然不能避免高比例的同株异花授粉,以及由此导致的雌、雄性适合度代价及低的有性繁殖率.

让学生读出古文的真滋味——新课程背景下文言文诵读教学浅探

文言文学习是一个积累的过程。对高一的学生而言，积累不足制约了文言文学习向更深层次发展。同时，文言文所存在的语言环境与我们的生活相距遥远，字词的用法和句法习惯与现在有许多不同，从而导致学生在学习文言文过程中产生畏惧和排斥心理。这些问题使得文言文教学让老师力不从心，只能停留在文言文字词的学习上，因此我们要调动学生对文言文学习的主动性。

语文教学中的合作学习——谈激发学生的学习兴趣

众所周知，兴趣是孩子最好的老师。有位教育家也曾说过：“所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。”这说明了兴趣对学习的重要性。语文学习尤为如此，因为高中学生对母语早已没有了敏感性，长期一言堂式的教授也令学生兴趣缺乏，再加上高难度的理科强化，学生更不愿意把时间“浪费”在语言文字上。因此，激发学生的兴趣则是现在语文教学迫在眉睫的一件事了。

如何构建“少教多学”的有效课堂

"少教多学",既是一个新的教学理念,又是一个可操作的实践性很强的课题。教师应充分认识"少教多学"定能创高效,实现教与学的双赢。从学在先、自主学、无限学三个方面阐述在语文教学中,教师如何实施少教多学,从而实现语文课堂的有效教学。

合理使用多媒体为教学服务

随着信息技术的普及和新一轮课程改革的深入,多媒体作为现代教学的先进手段,已频频用于课堂教学。运用多媒体教学,有利于拓展教学活动空间,改革传统教学模式,提高教学质量,实现新课标要求,已成为时代发展的新要求。运用多媒体教学,有助于发挥学生品课教学使用多媒体要扬长避短。浅谈关于思品课教学使用多媒体应注意的几点事项。

数据中心绿色节能之路

数据中心的飞速建设,带来的能源消耗已跳跃式增加,如何能使数据中心的建设和运维走上绿色节能之路,这也是一个急需解决的问题。本文结合某数据中心实际案例,着重介绍了该数据中心在实际应用中采取的如虚拟化技术、适应更高温度的节能芯片、刀片服务区、自然冷却、提高制冷系统预置温度、优化气流组织和设备布局、变频技术等各项绿色节能技术。

双曲线及其标准方程

双曲线是三种圆锥曲线中最复杂的一种，传统的处理方法是先学习椭圆，再学习双曲线，通过对比椭圆知识来学习，降低难度，便于学生学习掌握。

浅谈历史知识在高中地理教学中的运用

俗话说＂史地不分家＂,地理是一门综合性很强的学科,与历史学科的关系极为密切。如果高中地理教师能够在地理教学中适当运用一些历史知识,非常有助于提高教学效率,实现教学目标。本文拟从以下三个方面论述历史知识在高中地理教学中的运用。

用笔记下生活中的情感

写作的目的是什么？如果从语文的工具性和人文性来说，写作应该是自我情感和思想的展示和表达。韩愈在论及写作时提出“不平则鸣”的观点，主张写作就是要抒发内心的情感。其实写作，特别是艺术类文章（诗歌和散文）的写作，都是从情感出发，抒写自己内心的情感。

《成语复习有妙招》教学设计

考查学生对常考成语的掌握情况,让学生在应用、合作探究中掌握知识,辨析易混成语,从字义上去记忆成语。