互联网时代背景下“机械设备维修技术”课程教学新模式探索

互联网时代对我国职业教育提出了变革要求。文章以"机械设备维修技术"课程为例,针对传统教学模式滞后于时代发展的不足,提出紧密结合互联网技术对教学内容进行更新和采取灵活多样的教学方式,对该课程的教学新模式进行实践探索,为职业教育在"互联网+"时代下的教学模式改革提供了借鉴。

从心理学角度看职教学生心理问题

四师教育要求教师掌握心理咨询知识, 从心理学分析研究学生.职教学生社会化的关键时期.而职教学生社会化过程中出现了社化不足与过度等问题, 从社会心理学角度分析, 主要是自我认同与社会认同的矛盾问题.提出必须注重社会实践、 心理健康教育, 加强思想政治教育来帮助职教学生摆脱困境, 走出危机.