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第六届全军护理专业委员会工作规划(1996~2000年) 被引量:1
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作者 李树贞 《解放军护理杂志》 1997年第1期5-7,共3页
为落实军委新时期军事战略方针,“科教兴国”、“科教强军”、“科教兴后勤”和贯彻全军第六届科委会的工作任务,以加速军队护理学科技进步,繁荣护理科技事业为中心任务,促进全军护理科技工作的发展做出更大贡献,新一届护理专业委... 为落实军委新时期军事战略方针,“科教兴国”、“科教强军”、“科教兴后勤”和贯彻全军第六届科委会的工作任务,以加速军队护理学科技进步,繁荣护理科技事业为中心任务,促进全军护理科技工作的发展做出更大贡献,新一届护理专业委员会制定以下工作规划: 展开更多
关键词 理科 工作规划 后勤 护理专业 学科 科技工作 “科教兴国” 军队护理学 委员会制 促进
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全军第四届内科护理学术研讨会纪要
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作者 姜安丽 《解放军护理杂志》 1998年第4期55-55,共1页
关键词 内科护理学 第四军医大学 护理专业 纪要 护理学会 护理人员 护理工作 开幕式 后卫 教务
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全军第三届护理教育及心理护理学术交流会召开
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作者 姜安丽 《解放军护理杂志》 1997年第4期45-45,共1页
全军第三届护理教育及心理护理学术会议于1997年10月26日至11月1日在上海第二军医大学召开.出席会议代表141人,其中有全军知名护理专家李树贞、秦力君、罗嗣琼、王玉荣、李亚洁等及各军医大学护理系主任、医高专护理教研室主任,部分军... 全军第三届护理教育及心理护理学术会议于1997年10月26日至11月1日在上海第二军医大学召开.出席会议代表141人,其中有全军知名护理专家李树贞、秦力君、罗嗣琼、王玉荣、李亚洁等及各军医大学护理系主任、医高专护理教研室主任,部分军区总医院、中心医院、教学医院护理部主任,总后勤部医疗局田晓丽助理、第二军医大学李家顺副校长、上海市护理学会理事长戴宝珍等出席了开幕式,第36届南丁格尔奖获得者黎秀芳教授发来了贺信.本次会议共交流论文158篇,其中大会交流18篇,分会交流51篇,文字交流89篇,内容涉及(1)院校教育改革与研究;(2)护理继续教育与毕业后教育的发展;(3)临床实习带教的研究与成效;(4)心理护理理论研究和临床实践的效果,全面展现了我军护理教育改革的丰硕成果与发展趋势,会议交流形式活泼,学术气氛浓厚,评选出优秀论文一等奖2名,二等奖5名,三等奖5名. 展开更多
关键词 护理教育 医学教育 心理护理
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我国护理科研发展现状与分析 被引量:26
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作者 姜安丽 《解放军护理杂志》 CSCD 北大核心 2021年第10期1-3,共3页
我国护理科学研究的真正开展和兴起与我国高等护理教育的发展密不可分。在此之前,护理学术期刊发表的论文大多是经验总结、工作体会,少有护理人员掌握科学的研究方法。自护理研究生教育开展以来,护理学科研究者队伍逐步形成,具有研究生... 我国护理科学研究的真正开展和兴起与我国高等护理教育的发展密不可分。在此之前,护理学术期刊发表的论文大多是经验总结、工作体会,少有护理人员掌握科学的研究方法。自护理研究生教育开展以来,护理学科研究者队伍逐步形成,具有研究生学历,特别是博士学位的高层次护理人才已成为我国护理研究领域的中坚力量。 展开更多
关键词 高等护理教育 护理学术 护理科研 护理人才 博士学位 护理研究生教育 护理人员 护理学科
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我军护理学科近年发展现状综述 被引量:2
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作者 吕连桂 李树贞 刁利华 《解放军护理杂志》 1996年第2期54-58,共5页
护理学是一门综合性的应用科学,是以自然科学和社会科学为它的理论基础。并与医药学理论密切相关,具有科学性、技术性、社会性、服务性的特征。随着高科技和医学科学的不断发展,护理学的内涵与外延也日益充实和扩展。尤其近年来我军... 护理学是一门综合性的应用科学,是以自然科学和社会科学为它的理论基础。并与医药学理论密切相关,具有科学性、技术性、社会性、服务性的特征。随着高科技和医学科学的不断发展,护理学的内涵与外延也日益充实和扩展。尤其近年来我军护理工作随着科技进步和改革开放带来的机遇和挑战得以迅速发展。 展开更多
关键词 护理学科 护理工作 医学科学 医药学 综述 内涵与外延 理论基础 机遇和挑战 服务性 迅速发展
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倡议书
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《解放军护理杂志》 2006年第5期I0002-I0002,共1页
关键词 伤病员 护士 南丁格尔 护理专业 护理岗位
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专家寄语
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作者 李亚洁 《当代护士(中旬刊)》 1999年第11期1-1,共1页
21世纪的钟声给我们带来的也许不仅仅是希望、机遇和欢愉,还有信息技术的冲击,知识经济的震荡,以及生命科学范畴中各专业间的激烈竞争和严峻挑战。当人们只需用鼠标作一单击就能涉猎最新科技成果、浏览健康信息时,还会对我们一如既往地... 21世纪的钟声给我们带来的也许不仅仅是希望、机遇和欢愉,还有信息技术的冲击,知识经济的震荡,以及生命科学范畴中各专业间的激烈竞争和严峻挑战。当人们只需用鼠标作一单击就能涉猎最新科技成果、浏览健康信息时,还会对我们一如既往地产生强烈的依赖感吗?取而代之的又将是怎样的需求呢?作为一门专业。 展开更多
关键词 信息技术 健康信息 科学范畴 健康教育 21世纪 护理学 护理专业 教育改革 高等护理 社区保健
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