立足课堂,走进文本,建设语文——访全国中语会学术委员会副主任、特级教师陈钟梁先生

陈钟梁,特级教师,上海市名师工程导师。曾任上海市教委教研室副主任,现为华东师大、上海师大、华中师大、四川师大等多所院校客座教授,全国中语会学术委员会副主任,香港国际教育交流中心特邀研究员。主要著作有《高中生作文十日谈》、《作文题型研究》等。

深化改革 探索规律——在全国中语会第五次年会上的讲话

我们全国中学语文教学研究会自1979年成立至今,已经经历十一个年头了。在满十周年时,我们没有举行纪念会,因此,这次第五次年会,兼有纪念建会十周年的一层意思。回顾过去,展望未来,借以更加明确前进的方向,增强信心。回顾十多年来,中学语文教学领域发生了很大变化,取得了许多可喜的收获。归纳起来,主要有以下几个方面。一、“双百”方针得到较好的贯彻。较大规模的调查研究,丰富多彩的改革实验以及不同思路的理论探索,这三者的出现,要算是这一时期的主要特点。为了提高语文教学质量这个共同的目的。

全国中语会2011年工作会议暨学术报告会在津召开

津门四月,春意盎然。2011年4月8日～9日,中国教育学会中学语文教学专业委员会2011年工作会议暨学术报告会在天津召开。理事长苏立康,副理事长伊道恩、史绍典、郑国民、王鹏伟、陈军、蔡智敏、陈鹏、王本华出席会议并讲话。来自全国各省级中语会的领导、各课题组的主要负责人60余人出席会议,天津市约200多位中学语文教师列席了会议。

全国中语会“‘语文知识教学’研讨会暨2012年工作会议”在京召开

2012年4月21至22日，中国教育学会中学语文教学专业委员会“‘语文知识教学’研讨会暨2012年工作会议”在北京召开。教育部语信司原司长、北京语言大学党委书记李宇明教授，中央教科所原副所长潘仲茗研究员，内蒙古包头师范学院韩雪屏教授，人民教育出版社中学语文室原主任顾振彪编审等一百多人出席会议。中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长苏立康教授、人民教育出版社总编辑韦志榕编审到会并致词。于漪老师发来贺信。开幕式由伊道恩副理事长主持。

“全国中语会历史名城语文教学研究中心”介绍

“全国中语会历史名城语文教学研究中心”介绍全国中语会历史名城语文教学研究中心．原名为历史文化名城中学语文教育研究会。１９９４年９月，被中国教育学会中学语文教学研究会接纳为其一二级学会，并改为现名。顾问：刘国正、张定远、张鸿苓、章熊、陈钟梁。截至１９９...

全国中语会语文名师教研中心首届论坛将于2013年7月底在湖南长沙举行

近年来，随着新课程改革的不断深入，我国中学语文课堂教学涌现出不少新的课堂教学模式。这些模式的诞生与推广，在中学语文课堂教学实践中引起了巨大反响，支持者有之，反对者亦有之，成为一个存在普遍争议的热点话题。那么，现行中学语文课堂教学模式到底有哪些？它们有没有普适性？其中利大于弊还是弊大于利？为此，语文报社、全国中语会语文名师教研中心将于2013年7月底，在第九届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛期间，围绕这一话题举行全国中语会语文名师教研中心首届论坛。即日起，欢迎广大中学语文教师、语文教研员以及其他语文教育工作者就此话题深入思考，积极提交相关论文。

全国中语会语文名师教研中心首届论坛将于2013年7月底在湖南长沙举行

近年来，随着新课程改革的不断深入，我国中学语文课堂教学涌现出不少新的课堂教学模式。这些模式的诞牛与推广，在中学语文课堂教学实践中引起了巨大反响，支持者有之，反对者亦有之，成为一个存在普遍争议的热点话题。那么，现行中学语文课堂教学模式到底有哪些？它们有没有普适性？

全国中语会语文名师教研中心首届论坛将于2013年7月底在湖南长沙举行

近年来，随着新课程改事的不断深入，我国中学语文课堂教学涌现出不少新的课堂教学模式。这些模式的诞生与推广，在中学语文课堂教学实践中引起了巨大反响，支持者有之，反对者亦有之，成为一个存在普遍争议的热点话题。

全国中语会语文名师教研中心首届论坛将于2013年7月底在湖南长沙举行

近年来，随着新课程改革的不断深入，我国中学语文课堂教学涌现出不少新的课堂教学模式，这些模式的诞生与推广，在中学语文课堂教学实践中引起了巨大反响，支持者有之，反对者亦有之，成为一个存在普遍争议的热点话题。那么，现行中学语文课堂教学模式到底有哪些？它们有没有普适性？其中利大于弊还是弊大于利？为此，语文报社、全国中语会语文名师教研中心将于2013年7月底，在第九届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛期间，围绕这一话题举行全国中语会语文名师教研中心首届论坛。

全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛

由全国中语会和语文报社联合举办的“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，作为全国中语界规格最高、规模最大、实力最强、影响最广的赛事，迄今已成功举办了七届，一向被誉为全国中语界的奥林匹克盛会。前七届大赛吸引了上万名老师和教研员现场观摩，200多名获奖选手均已成为各地中学语文教学战线的中坚力量，并被评为高级教师、特级教师、学科带头人。

全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛将于2011年7月26日至28日在黄山隆重举行

由全国中语会和语文报社联合举办的“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，作为全国中语界规格最高、规模最大、实力最强、影响最广的赛事、迄今已成功举办了七届，

全国中语会第八届“商务印书馆·语文报杯”中青年课堂教学大赛 将于2011年7月26日至28日在黄山隆重举行

由全国中语会和语文报社联合举办的“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛，作为全国语界规格最高、规划了大、实力最强、影响最广的赛事，迄今已成功举办了七届，

全国中语会课堂教学效率研究专题组论文评比通知

近两年,全国中语会"课堂教学效率研究"专题组就"课堂教学行为如何改进,课堂教学效率如何提升,教师专业素养如何加强"等问题,进行了深入的研究与探索,取得了可喜的成果。

全国中语会阅读推广中心课题 “教师对高中学生阅读指导的研究”开题会在合肥八中举行

2014年1月22日，由合肥八中语文组承担的全国中语会阅读推广中心课题“教师对高中学生阅读指导的研究”开题会在合肥八中举行。课题负责人叶守义和汪允介绍了总课题开题报告。为了切实解决高中生阅读中存在的问题，课题组基于全国中语会阅读推广中心提出的“为中国未来而读”“把阅读从文学延伸到历史、科学、哲学、社科、艺术、博物等领域”“为培养阅读趣味和阅读习惯而读”的阅读理念，将课题实施依托于合肥八中的课程体系建设，在不同阶段将完成不同的研究任务，

吕叔湘与中学语文教学研究会

吕叔湘先生是新时期语文教学改革的倡导者，也是全国中学语文教学研究会（现名为“中学语文教学专业委员会”）的创建人、第一任会长。在中语会第九次年会召开前夕，缅想他在这方面所倾注的心血及其思想风范，令人敬仰，催人奋进。十年动乱之中，语文教学备受摧残，语文教学研究扫地以尽。1978年初，重新组建后的中国社会科学院，就社会学科建设问题征求专家的意见。在一次座谈会上，吕老对语文教学提出了三点建议。当时主持社科院工作的是胡乔木同志，听了汇报后，认为讲得很好，就让秘书把吕老的发言稿拿给他看看。他看了后说：“话虽不多，可提出了一个重要问题，可以在《人民日报》登一下。”

语文教学改革和课题研究的组织者和领跑人——为庆祝中语会成立30周年而作

中国教育学会中学语文教学专业委员会是一个群众性的专业学术研究团体。它的重要任务是指导和引领广大中学语文教师和教研工作者开展语文教学的改革和语文课题研究活动，探索提高中学语文教学效率和质量的规律、途径和方法，为全面培养、提高学生语文素养，培养一代新人作出应有的贡献。